Природа человека

Содержание

Слайд 2

Индивид

Индивид — это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических

Индивид Индивид — это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных
черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т. д.
Понятие «индивид» употребляется для обозначения человека как отдельной особи среди других людей. Индивид не просто один, а всегда «один из».

Слайд 3

Индивидуальность

Индивидуальность — это неповторимое своеобразие проявлений человека, исключительность
Понятие «индивидуальность», употребляется для обозначения человека,

Индивидуальность Индивидуальность — это неповторимое своеобразие проявлений человека, исключительность Понятие «индивидуальность», употребляется
как одного из многих, но с учетом его личных особенностей: внешний облик, манера поведения, характер, темперамент, интеллект, способности и т. п.

Слайд 4

Личность

Личность  — это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально

Личность Личность — это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью
значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Слайд 5

Понятие «личность» употребляется для обозначения человека с социально значимыми качествами. Не всякий

Понятие «личность» употребляется для обозначения человека с социально значимыми качествами. Не всякий
человек является личностью. Индивидом рождаются, индивидуальность приобретают, а личностью становятся в процессе социализации.

Слайд 6

Социализация

Социализация  —  это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом знаний, культурных норм,

Социализация Социализация — это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом знаний, культурных
традиций и социального опыта, необходимых для жизнедеятельности в обществе.

Слайд 7

Этапы социализации

Начальный – детский сад
Средний – школа
Завершающий – освоение новых ролей

Этапы социализации Начальный – детский сад Средний – школа Завершающий – освоение новых ролей (родитель)
(родитель)

Слайд 8

Агенты социализации

На процесс социализации оказывают влияние агенты социализации — разнообразные факторы и конкретные

Агенты социализации На процесс социализации оказывают влияние агенты социализации — разнообразные факторы
люди, ответственные за обучение других людей культурным нормам и оказание им помощи в освоении различных социальных ролей.
Первичные и вторичные агенты

Слайд 9

Институты социализации

Институты социализации — это социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие

Институты социализации Институты социализации — это социальные учреждения, влияющие на процесс социализации
его.
Первичными институтами социализации могут быть семья, школа, вуз
Вторичными — СМИ, армия, церковь.

Слайд 10

Человек

Человек — биосоциальное существо

Человек Человек — биосоциальное существо

Слайд 11

Животное и Человек

Только инстинкты
Приспосабливается к среде
Только биологическая сущность
Все действия запрограммированы инстинктами

Мышление и

Животное и Человек Только инстинкты Приспосабливается к среде Только биологическая сущность Все
речь
Сам преобразует среду
Не только биологическая, но и социальная сущность
Сознательная творческая деятельность

Слайд 12

Биологическая и Социальная суть человека

Биологически человек обладает кровеносной, мышечной, нервной и костной

Биологическая и Социальная суть человека Биологически человек обладает кровеносной, мышечной, нервной и
системами

Социальная суть проявляется только в межличностных отношениях. Труд, разум, сознание, речь, творчество.

Слайд 13

Деятельность человека

Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и

Деятельность человека Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в
подчинении его целям человека.
Деятельность человека имеет определенное сходство с активностью животного, но отличается творческо-преобразующим отношением к окружающему миру.

Слайд 14

Черты

Сознательный характер: человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её результаты
Продуктивный характер: направлена на

Черты Сознательный характер: человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её результаты
получение результата (продукта).
Общественный характер: деятельность человека часто связана с другими людьми

Слайд 15

В основе деятельности человека лежат потребности

В основе деятельности человека лежат потребности

Слайд 16

Виды человеческой деятельности

Игра — это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь

Виды человеческой деятельности Игра — это особый вид деятельности, целью которого не
материального продукта, а сам процесс — развлечение, отдых. 

Слайд 17

Учение — вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений, навыков. (развитие)

Учение — вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений, навыков. (развитие)

Слайд 18

Общение — это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями (радость,

Общение — это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями
удивление, гнев, страдание, страх и т. д.). 

Слайд 19

Труд — вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.

Труд — вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.

Слайд 20

Какие из перечисленных качеств человека являются социальными? Укажите все правильные ответы:
1. Умение

Какие из перечисленных качеств человека являются социальными? Укажите все правильные ответы: 1.
общаться при помощи членораздельной речи.
2. Способность к продолжению рода.
3. Умение находить пропитание и обустраивать жилье.
4. Умение защищаться от врагов.
5. Способность преобразовывать природную среду.
6. Способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.