Приспособленность организмов к среде обитания, как результат действия естественного отбора

ЦЕЛЬ: ИЗУЧИТЬ РАЗНООБРАЗИЕ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ К СРЕДЕ ОБИТАНИЯ

ЗАДАНИЕ №1.
1. РАССМОТРИТЕ СЕМЕНА И ПЛОДЫ РАЗНЫХ РАСТЕНИЙ. ОПРЕДЕЛИТЕ СПОСОБЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ СЕМЯН ЭТИХ РАСТЕНИЙ.
2. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКИЕ ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЕСПЕЧИВАЮТ РАСПРОСТРАНЕНИЕ СЕМЯН С ПОМОЩЬЮ ВЕТРА (АНЕМОХОРИЮ) И РАСПРОСТРАНЕНИЕ СЕМЯН С ПОМОЩЬЮ ЖИВОТНЫХ (ЗООХОРИЮ).
3. ЗАПИШИТЕ СВОИ НАБЛЮДЕНИЯ И ВЫВОДЫ В ТАБЛИЦУ:

ЗАДАНИЕ №2.
1. ПОЛЬЗУЯСЬ ФОТОГРАФИЯМИ ИЛИ РИСУНКАМИ ЖИВОТНЫХ , ОПРЕДЕЛИТЕ ЧЕРТЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ К СПОСОБУ ДОБЫЧИ ПИЩИ В СТРОЕНИИ КЛЮВА У ПТИЦ.
2. ЗАПИШИТЕ СВОИ НАБЛЮДЕНИЯ И ВЫВОДЫ В ТАБЛИЦУ:

ЗАДАНИЕ № 3.
НА ПРИМЕРЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ, ИМЕЮЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ БИОЛОГИИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ЧЕРТЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ К УСЛОВИЯМ ВЛАЖНОСТИ, ВЫРАБОТАВШИЕСЯ У РАСТЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ЭВОЛЮЦИИ. ОПРЕДЕЛИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА У ДАННЫХ РАСТЕНИЙ. НАБЛЮДЕНИЯ И ВЫВОДЫ ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦЕ.

ЗАДАНИЕ № 4.
РАССМОТРИТЕ РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ КОНЕЧНОСТЕЙ НАСЕКОМЫХ (БЕГАТЕЛЬНАЯ, ПРЫГАТЕЛЬНАЯ, ПЛАВАТЕЛЬНАЯ, КОПАТЕЛЬНАЯ). ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ НАСЕКОМЫХ, ИМЕЮЩИХ ТАКИЕ ТИПЫ КОНЕЧНОСТЕЙ. ЧТО ОБЩЕГО В ИХ СТРОЕНИИ? ЧТО РАЗЛИЧНО? ОБЪЯСНИТЕ ПРИЧИНЫ ЭТИХ ОТЛИЧИЙ.