Строение, значение и классификация плодов

Слайд 2

Вспомним !

Обведите выделенные буквы правильных суждений:
П.Опыление - это перенос пыльцы с пыльников

Вспомним ! Обведите выделенные буквы правильных суждений: П.Опыление - это перенос пыльцы
на рыльце пестика.
А.Главная часть цветка - яркий околоцветник, привлекающий опылителей.
Л.Пестик состоит из завязи, столбика и рыльца.
О. Пестик - женский половой орган, а тычинки - мужской.
Е. Цветковое растение состоит из корней, стеблей, листьев.
У. Двойным оплодотворением у цветковых растений называют слияние яйцеклетки сначала с одним, а затем с другим спермием.
П. Ветроопыляемые растения обычно растут поодиночке.
Я. По сравнению с пыльцой насекомоопыляемых растений пыльца ветроопыляемых крупнее.
Д. Из оплодотворенной яйцеклетки развивается зародыш семени.
И. Тычинки и пестик бывают в каждом цветке.

Слайд 3

"Вы проходите мимо цветка? Наклонитесь, поглядите на чудо, которое видеть вы раньше

"Вы проходите мимо цветка? Наклонитесь, поглядите на чудо, которое видеть вы раньше
нигде не могли. Он умеет такое, что никто на Земле не умеет". В.Солоухин

Слайд 4

Строение, значение и классификация плодов.

Строение, значение и классификация плодов.

Слайд 5

1й этап к достижению цели

"Попасть в самое яблоко"

1я группа: Рассмотрите строение плода,

1й этап к достижению цели "Попасть в самое яблоко" 1я группа: Рассмотрите
назовите части плода. Из каких частей цветка развиваются? Сделайте вывод и дополните кластер.
7

«Черви выбирают только лучшие плоды»

2я группа: Червивая слива, что привлекает червей, почему околоплодник так сладок и питателен? Какое значение имеет плод в жизни растений? Сделайте вывод и дополните кластер.

Слайд 6

2 этап : "Карета Золушки"

Вспомните сказку Андерсена "Золушка", как добрая фея

2 этап : "Карета Золушки" Вспомните сказку Андерсена "Золушка", как добрая фея
превратила тыквину в карету, какие растения имеют плод тыквину? Выполните лабораторную работу "Классификация плодов", цель которой рассмотреть плоды и разбить их на группы - классифицировать.

Слайд 7

Модель результата.

Модель результата.

Слайд 8

Игра: «Яблоко раздора»

Игра: «Яблоко раздора»

Слайд 9

Вывод

Плоды и семена поспевают на солнце, они несут нам энергию солнца. Но

Вывод Плоды и семена поспевают на солнце, они несут нам энергию солнца.
это еще не все. В плодах содержаться витамины, без которых мы не можем быть здоровыми. Плод – важный орган цветочного растения, обеспечивающий развитие, созревание, защиту и распространение семян. Многообразие плодов объясняется различными способами развития и распространения семян. Плоды служат пищей животным и человеку, используются в косметике, парфюмерии, а также для приготовления лекарств, их перерабатывают на консервы, соки, мармелад

Слайд 10

«Подъём по лестнице знаний»

Особенности строения

Функции плодов

Виды плодов

На все ли вопросы
мы ответили?

Понравился

«Подъём по лестнице знаний» Особенности строения Функции плодов Виды плодов На все
ли Вам урок?

Что нового Вы
узнали на уроке?