Содержание
- 3. Витус Беринг
- 4. Г.И.Седов
- 6. Ю.Никулин: «В ночное время многие солдаты не могли различать предметы, некоторые слепли. Кто – то пил
- 7. Узнать, что такое витамины, где они содержатся, в каком количестве нам нужны. Уметь использовать свои знания
- 8. Прочитав текст сделайте сообщение о том, какие патологические состояния связаны с нарушением поступления витаминов в организм.
- 9. Прочитав текст сделайте сообщения о том, какие особенности характерны для витаминов.
- 10. Особенности, характерные для витаминов: 1. Содержатся в продуктах. 2.Участвуют в образовании ферментов. 3.Не являются для организма
- 11. Прочитав текст определите прав ли был Гиппократ, который говорил: «Все яд. Все лекарство. Это зависит от
- 13. Узнать, что такое витамины, где они содержатся, в каком количестве нам нужны. Уметь использовать свои знания
- 14. Домашнее задание: Параграф З7, составить синквейн о витаминах по алгоритму.
- 16. Скачать презентацию













Оплодотворение. Биологическая сущность
Мышечные ткани
Презентация на тему Органические вещества клетки
Лиса - хищный зверь
Спинной мозг
Лабораторная работа №1. Строение одноклеточных зеленых водорослей
Транспорт веществ у растений
Размножение рыб
Отдел: Голосеменные
Соединение костей пояса и свободной части верхней конечности
АТФ. Витамины
Удивительная природа. Урок окружающего мира
Занимательная биология
Значение и мероприятия селекционно- племенной работы в животноводстве
Тип Хордовые
Перелетные птицы
Класс паукообразные
Строение ротовой полости
Подвиды биологии
Многоугольные кости
Растения Томской области занесенные в Красную книгу
Презентация на тему Генетическое определение пола Наследственные болезни
Цветоведение. Тест
Класс Гидроидные. Особенности строения и жизнедеятельности (7 класс)
Лошадки - удивительные животные
Какое определение жизни было дано Ф. Энгельсом
Печеночный сосальщик. Цикл развития
Задача Ферменты