Содержание
- 2. У родителей и деток вся одежда из монеток
- 3. Внутреннее строение рыбы, на примере дыхательной системы.
- 4. 1.У рыб, в отличие от наземных животных, есть особый орган чувств: 1) боковой линии; 2)обоняния; 3)слуха;
- 5. 1.У рыб, в отличие от наземных животных, есть особый орган чувств: 1) боковой линии; 2)обоняния; 3)слуха;
- 6. ЧЕЛОВЕК - АМФИБИЯ Мог ли он дышать при помощи жабр под водой?
- 8. Жаберные тычинки Жаберные лепестки Жаберные дуги
- 9. ЧЕЛОВЕК - АМФИБИЯ Мог ли он дышать при помощи жабр под водой?
- 10. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Приготовьте мультимедиа – реферат по одной из предложенных тем: 1. Многообразие рыб 2. Рыбы
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Методы селекции растений
Функции белков
Утримання бджіл у зимовий період
Химизм фотосинтеза
Презентация на тему Железы нашего организма
Лекарственное значение цветков лечебных растений
История развития эволюционных идей. Значение работ К.Линнея, Ж.Б.Ламарка
Разнообразие пресмыкающихся
Анатомия человека. Принципы организации тела человека
Вид. Его критерии и структура. 2
Биополимеры
Лабиринтовые рыбки
Генетика пола. Сцепленное с полом наследование
Охотничье поведение волков
Презентация на тему Переливание крови
Методы определения обилия модулярных организмов
Съедобные и ядовитые грибы Краснодарского края
Урок повторения
Птицы зоопарка
Мышцы головы и шеи
Стадии и биологическое значение митоза и мейоза
Белки. Углеводы. Пищеварительная система
Чарівна квітка Венерин черевичок
Биосинтез белка
Бесполое размножение
Отчет об экскурсии. Разнообразие видов в сообществе
Теоретико-методологические подходы в современной науке. Методологический подход как позиция к проблеме или явлению
Многообразие губок