Содержание
- 2. У родителей и деток вся одежда из монеток
- 3. Внутреннее строение рыбы, на примере дыхательной системы.
- 4. 1.У рыб, в отличие от наземных животных, есть особый орган чувств: 1) боковой линии; 2)обоняния; 3)слуха;
- 5. 1.У рыб, в отличие от наземных животных, есть особый орган чувств: 1) боковой линии; 2)обоняния; 3)слуха;
- 6. ЧЕЛОВЕК - АМФИБИЯ Мог ли он дышать при помощи жабр под водой?
- 8. Жаберные тычинки Жаберные лепестки Жаберные дуги
- 9. ЧЕЛОВЕК - АМФИБИЯ Мог ли он дышать при помощи жабр под водой?
- 10. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Приготовьте мультимедиа – реферат по одной из предложенных тем: 1. Многообразие рыб 2. Рыбы
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Чем живое отличается от неживого
cf0253b2216346d4a8ffa9d47270330b
Презентация на тему Кроссворд на тему Организм человека
Морской мир
Хвойные растения
Листья винограда
Презентация на тему ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ
Презентация на тему Стволовые клетки
Возрастные изменения лица человека
Клуб кактусоводов Юниор и Курское объединение любителей кактусов
Экология популяций. Структура и динамика популяций
Биохимия организма
Научно-исследовательская работа Правильный сон - залог здоровья
Зяблик (fringilla coelebs)
Царство Грибы
Органы женского малого таза
Металлы. Химические свойства металлов
Современная схема взаимодействия человека со средой
Name the animal
Женская половая система - 1. Яичник. Жёлтое тело
Викторина «МЛЕКОПИТАЮЩИЕ»
Многообразие живых организмов в различных экосистемах. 6 класс
Исследование жизни осьминогов
Физика человека
Тест. Биология
Изменение количества желтка в яйцеклетках в процессе филогенеза позвоночных
Генетика человека
Строение клеток живых организмов