Многообразие живых организмов в различных экосистемах. 6 класс

Содержание

Слайд 2

Многообразие живых организмов в различных экосистемах

Многообразие живых организмов в различных экосистемах

Слайд 3

Цель урока

исследовать многообразие живых организмов в различных экосистемах

Цель урока исследовать многообразие живых организмов в различных экосистемах

Слайд 4

Критерии оценивания

Исследует многообразие живых организмов в различных экосистемах
Анализирует абиотические факторы различных экосистем

Критерии оценивания Исследует многообразие живых организмов в различных экосистемах Анализирует абиотические факторы

Сравнивает растительный и животный мир, определяет особенности и различия экосистем.
Использует, по крайней мере, пять примеров видов, присутствующих в каждой экосистеме

Слайд 5

Экосистема (1935г) (от греч. oikos - жилище, местопребывание и systema - сочетание,

Экосистема (1935г) (от греч. oikos - жилище, местопребывание и systema - сочетание,
объединение) - совокупность всех популяций разных биологических видов, проживающих на общей территории вместе с окружающей их неживой средой.

Слайд 6

Классификация экосистем

Макроэкосистемы. Например, море, океан, континент…
Мезоэкосистемы. Например, участок леса, поле, луг, река,

Классификация экосистем Макроэкосистемы. Например, море, океан, континент… Мезоэкосистемы. Например, участок леса, поле,
озеро.… Такие экосистемы обычно называют биогеоценозами.
Микроэкосистемы (опушка, поляна, лужа…).

Слайд 7

Классификация экосистем

По происхождению:
Естественные – образованные спонтанно (тундра, степь, лес…).
Искусственные – образованы

Классификация экосистем По происхождению: Естественные – образованные спонтанно (тундра, степь, лес…). Искусственные
в результате человеческой деятельности

Слайд 8

Задание 1.
Запишите всех животных и растения, которые изображены на картинках, а

Задание 1. Запишите всех животных и растения, которые изображены на картинках, а
также абиотические факторы, которые оказывают на них воздействие.

Работа в парах.

Слайд 9

Групповая работа.

Задание 2.
Сравните растительный и животный мир разных экосистем и абиотические факторы,

Групповая работа. Задание 2. Сравните растительный и животный мир разных экосистем и
составьте, по крайней мере, пять сравнений.
Продукт: презентация или постер

Слайд 10

В презентацию необходимо включить:

список, по крайней мере, пяти видов животных или растений

В презентацию необходимо включить: список, по крайней мере, пяти видов животных или
для каждой экосистемы
составить, по крайней мере, три сравнения для экосистем (например, абиотические факторы, производители, потребители в цепи питания).

Слайд 11

Рефлексия

"Три М"
Назвать три момента, которые у вас получились хорошо в процессе

Рефлексия "Три М" Назвать три момента, которые у вас получились хорошо в
урока, и предложить одно действие, которое улучшит работу на следующем уроке.
Имя файла: Многообразие-живых-организмов-в-различных-экосистемах.-6-класс.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0