Содержание
- 2. Строение кожи
- 3. Профессор дерматологии Сэм Шустер
- 4. Составление мини-проектов
- 5. Защита мини-проектов
- 6. Рекомендации и правила пребывания на солнце: Необходимо знать, какая у вас кожа. Каждый человек имеет свой
- 7. СИНКВЕЙН Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное, заключает в себе
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Профессор дерматологии
Сэм Шустер
Профессор дерматологии
Сэм Шустер

Слайд 4Составление мини-проектов
Составление мини-проектов

Слайд 5Защита мини-проектов
Защита мини-проектов

Слайд 6Рекомендации и правила пребывания на солнце:
Необходимо знать, какая у вас кожа. Каждый
Рекомендации и правила пребывания на солнце:
Необходимо знать, какая у вас кожа. Каждый

человек имеет свой предел пребывания на солнце. Бессмысленно и вредно пытаться превысить его. Люди со светлой кожей могут получить солнечный ожог даже после непродолжительного пребывания на солнце. У них никогда не будет темно-коричневого загара, как бы осторожно и настойчиво они ни загорали. Даже темнокожие люди могут получить ожог, если превысят предел инсоляции. Если вы знаете по опыту, что даже после краткого пребывания на солнце вы покрываетесь волдырями, будьте особенно осторожны и смазывайте кожу защитными кремами с высоким защитным фактором.
Не старайтесь загореть сразу. Даже люди с довольно темной кожей не должны первоначально находиться на солнце более получаса. Люди же со светлой кожей должны ограничиться 5 минутами. В дальнейшем время пребывания на солнце можно увеличивать на 10—15 минут каждый день.
Избегайте полуденного солнца (с 11.00 до -15.00); ультрафиолетовое излучение наиболее интенсивно в это время.
Оптимальное время для загара в средней полосе — с 9 до 11 ч, на севере — с 10 до 12 ч, на юге — с 8 до 10 ч.
Не старайтесь загореть сразу. Даже люди с довольно темной кожей не должны первоначально находиться на солнце более получаса. Люди же со светлой кожей должны ограничиться 5 минутами. В дальнейшем время пребывания на солнце можно увеличивать на 10—15 минут каждый день.
Избегайте полуденного солнца (с 11.00 до -15.00); ультрафиолетовое излучение наиболее интенсивно в это время.
Оптимальное время для загара в средней полосе — с 9 до 11 ч, на севере — с 10 до 12 ч, на юге — с 8 до 10 ч.
Слайд 7СИНКВЕЙН
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное, заключает
СИНКВЕЙН
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное, заключает

в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательныеВторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголамиТретья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательныеВторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголамиТретья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.

Лабораторная работа Исследование влияния различных условий (температура, pН) на активность фермента
Отличительные признаки членистоногих и хордовых животных животных_Презентация
Небо в ладошке: наш стриж
Проверка домашнего задания
Общее понятие о тримминге
Морфология плодов. Лекция 1
Проблемы происхождения человека и первобытная эпоха
Тест. Коллоквиум №3 (НМА, ЖВС, возбудимые ткани)
Экология микроорганизмов
Генетика, как наука. Законы Г. Менделя
Деревья - очистители воздуха
Онтогенез, морфология и физиология слухового анализатора
Гистология
Закаливание
Болезни органов дыхания и их предупреждение
Структура бактериальной клетки
Көкөніс және бақша дақылдарының зиянкестері. Пияз шыбыны
Презентация на тему ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
Отчего морковь оранжевая. Электронная викторина по мифу о моркови
Откуда берутся лужи и куда они исчезают?
Аддитивные технологии выращивания биоразлагаемых имплантатов
Отряд Жуки или Жесткокрылые Составила: учитель биологии и химии высшей квалификационной категории Бочкова Ирина Анатольевна
Строение и функции соматической нервной системы
Высшие споровые растения
Растительный и животный мир России
Класс Рептилии. Отряды Крокодилы, Черепахи
Как звери готовятся к холодам
Рефлексы. Рефлекторная дуга сегментарных рефлексов