Живая и неживая природа (для учащихся 6 класса) Составитель: Оспенникова М.П., учитель ГС(К)ОУ (8 вида) № 46 «Центр РиМ» Калининского ра
Содержание
- 2. Цель: 1. Формирование понятия живая природа. 2 Формирование понятия неживая природа. 3. Формирование понятия искусственные тела.
- 3. Что такое природа? Природа – это окружающий нас мир.
- 4. Природные тела Все предметы, которые составляют природу, называют телами природы или природными телами
- 5. Искусственные тела Тела, созданные человеком называются искусственными телами
- 6. Живая природа Все живые обитатели Земли называются живыми телами. Живые тела могут двигаться, питаться, дышать и
- 7. Неживая природа Неживые тела не могут дышать, питаться, размножаться и умирать.
- 8. Назовите объекты неживой природы
- 9. Это тоже неживая природа
- 10. три состояния тел неживой природы Твердые Жидкие Газообразные
- 11. А теперь, ребята, проверьте свои знания!
- 12. ТВЕРДЫЕ ЖИДКИЕ ГАЗООБРАЗНЫЕ ОБЫЧНЫЕ Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё! Найди группу
- 13. Белка, слон, ромашка, яблоня Сосна, горы, гриб, машина Река, слива, горы, снег, облака Медведь, мальчик, лед,
- 14. СКАЛЫ СНЕГ САМОЛЕТ СОБАКА Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё! В каком
- 15. МОТОЦИКЛ МЕДВЕДЬ МАЛИНА МЕТЕЛЬ Отлично! Ты справился! Так держать! Увы! Ты ошибся! Подумай ещё! В какой
- 16. Запись в тетрадь Природа – это окружающий нас мир. Природа бывает живая и неживая. К живой
- 17. Молодцы, ребята, вы хорошо поработали на уроке!
- 19. Скачать презентацию