Slaidy.com- Животные холодных стран (дидактические игры и упражнения)
Содержание
- 2. «Кто это?»
- 3. « Кого не стало?»
- 4. « Кого не стало?»
- 5. « Кого не стало?»
- 6. « Кого не стало?»
- 7. « Кого не стало?»
- 8. Загадки В Антарктиде кто живет, Обожает снег и лед? Вместо плюшек и конфет Рыбку кушает в
- 10. Загадки Сев на ледяную глыбу, Я ловлю на завтрак рыбу. Белоснежным я слыву И на севере
- 12. Загадки Этот житель круглый год Лишь на Севере живет. Он с ветвистыми рогами И со стройными
- 14. Загадки Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы,
- 16. Загадки Ловкий маленький зверек, Живет на Севере суровом. Шерсть его блестит, как шелк, Как цвет блестящего
- 18. Загадки Серый гонится за белым, Хочет белым пообедать. Как догонит - зубом щелк: Белый - бедный,
- 20. «Один-много»
- 21. «Один-много»
- 22. «Назови семью»
- 23. «Назови семью»
- 24. «Назови семью»
- 25. «Чей, чья, чье, чьи?» Нос, хвост Голова, шея Ухо, туловище Лапы, усы
- 26. «Посмотри, подумай и ответь»
- 27. «Посмотри, подумай и ответь»
- 28. «Посмотри, подумай и ответь»
- 29. «Посмотри, подумай и ответь»
- 30. «Что делает белый медведь?»
- 31. «Что делают белые медведи?»
- 32. Что делает морж?
- 33. Что делают моржи?
- 34. «4 лишний»
- 35. «4 лишний»
- 36. «Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
- 37. «Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
- 38. «У кого, что?»
- 39. «У кого что?»
- 40. «У кого что?»
- 41. «У кого что?»
- 42. «Кто, чем питается?»
- 43. «Кто, чем питается?»
- 44. «Скажи зачем?»
- 45. Динамическая пауза Чтоб не мерзли наши ручки, Мы похлопаем в ладоши. Вот как хлопать мы умеем,
- 46. «Кто как голос подает»
- 47. «Кто как голос подает»
- 48. «Кто как голос подает»
- 49. «Кто как голос подает»
- 50. «Кто как голос подает»
- 51. «Кто как голос подает»
- 52. «Прятки»
- 53. «Отвечай не ошибись» -На поляну выбежал (кто?)… -Мы увидели(кого?)… -Корм дадим (кому?)… -Видим вдали (кого?)… -Гордимся
- 54. «Измени слово»
- 55. «Сравни»
- 56. «Расскажи-ка»
- 58. Скачать презентацию
Слайд 3
« Кого не стало?»
« Кого не стало?»
Слайд 4
« Кого не стало?»
« Кого не стало?»
Слайд 5
« Кого не стало?»
« Кого не стало?»
Слайд 6
« Кого не стало?»
« Кого не стало?»
Слайд 7
« Кого не стало?»
« Кого не стало?»
Слайд 8Загадки
В Антарктиде кто живет,
Обожает снег и лед?
Вместо плюшек и конфет
Рыбку кушает в
Загадки
В Антарктиде кто живет,
Обожает снег и лед?
Вместо плюшек и конфет
Рыбку кушает в
Слайд 10Загадки
Сев на ледяную глыбу,
Я ловлю на завтрак рыбу.
Белоснежным я слыву
И на севере
Загадки
Сев на ледяную глыбу,
Я ловлю на завтрак рыбу.
Белоснежным я слыву
И на севере
Слайд 12Загадки
Этот житель круглый год
Лишь на Севере живет.
Он с ветвистыми рогами
И со стройными
Загадки
Этот житель круглый год
Лишь на Севере живет.
Он с ветвистыми рогами
И со стройными
Слайд 14Загадки
Растянулся среди льдин
Толстокожий господин.
В холодину, братцы,
Лезет он купаться.
Проведя в воде часы,
Вылез
Загадки
Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы, Вылез
Слайд 16Загадки
Ловкий маленький зверек,
Живет на Севере суровом.
Шерсть его блестит, как шелк,
Как цвет блестящего
Загадки
Ловкий маленький зверек,
Живет на Севере суровом.
Шерсть его блестит, как шелк,
Как цвет блестящего
Слайд 18Загадки
Серый гонится за белым,
Хочет белым пообедать.
Как догонит - зубом щелк:
Белый - бедный,
Загадки
Серый гонится за белым, Хочет белым пообедать. Как догонит - зубом щелк: Белый - бедный,
Слайд 20
«Один-много»
«Один-много»
Слайд 21
«Один-много»
«Один-много»
Слайд 22
«Назови семью»
«Назови семью»
Слайд 23
«Назови семью»
«Назови семью»
Слайд 24
«Назови семью»
«Назови семью»
Слайд 25«Чей, чья, чье, чьи?»
Нос, хвост
Голова, шея
Ухо, туловище
Лапы, усы
«Чей, чья, чье, чьи?»
Нос, хвост
Голова, шея
Ухо, туловище
Лапы, усы
Слайд 26«Посмотри, подумай и ответь»
«Посмотри, подумай и ответь»
Слайд 27«Посмотри, подумай и ответь»
«Посмотри, подумай и ответь»
Слайд 28«Посмотри, подумай и ответь»
«Посмотри, подумай и ответь»
Слайд 29«Посмотри, подумай и ответь»
«Посмотри, подумай и ответь»
Слайд 30«Что делает белый медведь?»
«Что делает белый медведь?»
Слайд 31«Что делают белые медведи?»
«Что делают белые медведи?»
Слайд 32Что делает морж?
Что делает морж?
Слайд 33Что делают моржи?
Что делают моржи?
Слайд 34«4 лишний»
«4 лишний»
Слайд 35«4 лишний»
«4 лишний»
Слайд 36«Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
«Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
Слайд 37«Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
«Раз-два-три-четыре-пять-надо всех пересчитать»
Слайд 38«У кого, что?»
«У кого, что?»
Слайд 39«У кого что?»
«У кого что?»
Слайд 40«У кого что?»
«У кого что?»
Слайд 41«У кого что?»
«У кого что?»
Слайд 42«Кто, чем питается?»
«Кто, чем питается?»
Слайд 43«Кто, чем питается?»
«Кто, чем питается?»
Слайд 44«Скажи зачем?»
«Скажи зачем?»
Слайд 45Динамическая пауза
Чтоб не мерзли наши ручки,
Мы похлопаем в ладоши.
Вот как хлопать мы
Динамическая пауза
Чтоб не мерзли наши ручки,
Мы похлопаем в ладоши.
Вот как хлопать мы
Слайд 46«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 47«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 48«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 49«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 50«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 51«Кто как голос подает»
«Кто как голос подает»
Слайд 52«Прятки»
«Прятки»
Слайд 53«Отвечай не ошибись»
-На поляну выбежал (кто?)…
-Мы увидели(кого?)…
-Корм дадим (кому?)…
-Видим вдали (кого?)…
-Гордимся (кем?)…
-Говорили
«Отвечай не ошибись»
-На поляну выбежал (кто?)…
-Мы увидели(кого?)…
-Корм дадим (кому?)…
-Видим вдали (кого?)…
-Гордимся (кем?)…
-Говорили
Слайд 54«Измени слово»
«Измени слово»
Слайд 55«Сравни»
«Сравни»
Слайд 56«Расскажи-ка»
«Расскажи-ка»
Семейство сложноцветные (астровые)
Ткани. Животные ткани
Интерактивный чайнворд по теме: Кровь
Барсакелмес қорығы
Пчелы и Мёд. Для дошкольного возраста
Отряд Жуки или Жесткокрылые Составила: учитель биологии и химии высшей квалификационной категории Бочкова Ирина Анатольевна
Мойын бұлшықеттері мен фасциясы
Домашние растения
Строение и значение стебля
Презентация на тему ЛИПИДЫ 
list_vneshnee_i_vnutrennee_stroenie
Ярусы леса
Популяция – как основная единица биомониторинга
Жизненные циклы голосеменных и покрытосемянных растений
Терморегуляция организма. Закаливание
Осьминог. Анотомия и физиология
Уроки гражданственности и духовности Донбасса. Растительный мир
Моногибридное скрещивание. Решение задач
Растения-роботы
Органический мир Владимирской области
Изобретения взятые из природы человеком
Современные технологии выращивания Окуневых
Наследственные болезни
Биологические эксперименты
Органикалық дүниенің тарихи дамуы. Архей. Протерозой
Asortyment roślin do zasuszania
Зачем нужны трансгенные животные?
Гигиенические требования к рациональному питанию населения