Содержание
- 2. Цели урока Описывают возникновении жизни на Земле Определяют условия необходимые для жизни на Земле
- 3. жизнь Что такое жизнь? Как зародилась жизнь? Как развивалась жизнь? Вопрос к учащимся
- 4. Что такое жизнь? Свойства живого: способность к движению, способность к росту и развитию, обмен веществ, дыхание,
- 5. Вы ответили вопросу «Что такое жизнь» А теперь посмотрим что думает ученые https://www.youtube.com/watch?v=DCBfRzK13kc
- 6. Все живые организмы на Земле — микроорганизмы, растения, животные, люди — образуют биосферу Земли, ее «живую»
- 7. Земля — единственная пока известная нам планета во Вселенной, где существует биологическая жизнь. Ученые пытались найти
- 8. Жизнь — это процесс существования сложных систем, состоящих из больших органических молекул и неорганических веществ и
- 9. Музей исторического периода появления жизни на Земле. Хронология времени I II III IV I II III
- 10. І зал Живые организмы 550 млн лет назад
- 11. ІІ зал Живые организмы 350 млн лет назад
- 12. ІІІ зал Живые организмы 255 млн лет назад
- 13. IV зал
- 14. Оцениваем по дескриптору
- 15. Задание 2 нарисуем «Дом.....» І группа – дом для животных ІІ группа – дом для растений
- 16. Оцениваем по дескриптору
- 17. Рефлексия Я узнал ……… Я научился……….. Мне понравилось……….. Я затруднялся…….. Мое настроение ………. Я работал(а) отлично.
- 19. Скачать презентацию