Жизнь на Земле

Содержание

Слайд 2

Цели урока

Описывают возникновении жизни на Земле
Определяют условия необходимые для жизни на

Цели урока Описывают возникновении жизни на Земле Определяют условия необходимые для жизни на Земле
Земле

Слайд 3

жизнь
Что такое жизнь?
Как зародилась жизнь?

Как развивалась жизнь?

Вопрос к учащимся

жизнь Что такое жизнь? Как зародилась жизнь? Как развивалась жизнь? Вопрос к учащимся

Слайд 4

Что такое жизнь?

Свойства живого:
способность
к движению,
способность к росту
и развитию,

Что такое жизнь? Свойства живого: способность к движению, способность к росту и

обмен веществ, дыхание,
питание,
раздражимость,
размножение,
клеточное строение.

Слайд 5

Вы ответили вопросу «Что такое жизнь» А теперь посмотрим что думает ученые

Вы ответили вопросу «Что такое жизнь» А теперь посмотрим что думает ученые https://www.youtube.com/watch?v=DCBfRzK13kc

https://www.youtube.com/watch?v=DCBfRzK13kc

Слайд 6

Все живые организмы на Земле — микроорганизмы, растения, животные, люди — образуют

Все живые организмы на Земле — микроорганизмы, растения, животные, люди — образуют
биосферу Земли, ее «живую» оболочку. Современная биосфера сложилась в итоге долгого, длившегося миллиарды лет процесса развития жизни на Земле.

Слайд 7

Земля — единственная пока известная нам планета во Вселенной, где существует биологическая

Земля — единственная пока известная нам планета во Вселенной, где существует биологическая
жизнь. Ученые пытались найти сигналы иных цивилизаций, посылали сообщения другим мирам, но установить с ними связь пока не удалось .

Слайд 8

Жизнь — это процесс существования сложных систем, состоящих из больших органических молекул

Жизнь — это процесс существования сложных систем, состоящих из больших органических молекул
и неорганических веществ и способных самовоспроизводиться, саморазвиваться и поддерживать свое существование в результате обмена энергией и веществом с окружающей средой.

Слайд 9

Музей исторического периода появления жизни на Земле.

Хронология времени

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Н.Э.

до Н.Э.

350 млн. лет

500 млн.

Музей исторического периода появления жизни на Земле. Хронология времени I II III
лет назад

225 млн. лет

65 млн. лет назад

От прошлого к будущему через настоящее

В залах можно будет увидеть картину возникновении жизни, происходящую в те времена

Слайд 10

І зал

Живые организмы 550 млн лет назад

І зал Живые организмы 550 млн лет назад

Слайд 11

ІІ зал

Живые организмы 350 млн лет назад

ІІ зал Живые организмы 350 млн лет назад

Слайд 12

ІІІ зал

Живые организмы 255 млн лет назад

ІІІ зал Живые организмы 255 млн лет назад

Слайд 13

IV зал

IV зал

Слайд 14

Оцениваем по дескриптору

Оцениваем по дескриптору

Слайд 15

Задание 2 нарисуем «Дом.....»

І группа – дом для животных
ІІ группа – дом

Задание 2 нарисуем «Дом.....» І группа – дом для животных ІІ группа
для растений
ІІІ группе – дом для птиц
І группа – дом для человека

Слайд 16

Оцениваем по дескриптору

Оцениваем по дескриптору

Слайд 17

Рефлексия

Я узнал ………
Я научился………..
Мне понравилось………..
Я затруднялся……..
Мое настроение ……….
Я работал(а) отлично. В полную

Рефлексия Я узнал ……… Я научился……….. Мне понравилось……….. Я затруднялся…….. Мое настроение
сил своих возможностей………………………
Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно ……………………………………………