Презентации, доклады, проекты по биологии

Наука - сфера человеческой деятельности, духовное производство, направленное на выработку и систематизацию объективных знаний о деятельности, одна из форм общественного сознания, феномен культуры. объект и предмет исследований, методы, научный язык, законы, понятия, сообщества ученых, исследовательские и учебные институты Признаки науки:

План урока Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с аппаратом учебника. Правила работы на уроке. Что такое природа ? Знакомство с аппаратом учебника. Прочитайте статью «Как работать с учебником» и ответьте на вопросы. В каком порядке надо выполнять домашнее задание? Что обозначают значки , используемые в параграфах учебника?

ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА – врожденные морфофункциональные качества, благодаря которым возможна двигательная активность. Физические качества Быстрота Выносливость Сила Координационные способности (равновесие, ловкость) Гибкость

Рис. 5 Схема строения устьица Рис. 6 Перидерма на поперечном разрезе стебля смородины волосок эпидерма первичная кора пробка (феллема) пробковый камбий (феллоген) феллодерма луб ПЕРИДЕРМА

Моногибридное скрещивание Алгоритм решения простейших генетических задач. 1. Краткая запись условий задачи. Введение буквенных обозначений генов, обычно А и В. Определение типа наследования ( доминантность, рецессивность), если это не указано. 2. Запись фенотипов и схемы скрещивания словами. 3. Определение фенотипов в соответствии с условиями. Запись генотипов символами генов под фенотипами. 4. Определение гамет. Выяснение их числа и находящихся в них генов на основе на основе установленных генотипов. 5. Составление решетки Пеннета. 6. Анализ решетки согласно поставленным вопросам. 7. Краткая запись ответов. О

22.11.16 ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ ВОДА МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ УГЛЕВОДЫ ЖИРЫ БЕЛКИ НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОСТАВ КЛЕТКИ

Liečivé rastliny Liečivé byliny sú divo rastúce alebo pestované rastliny, ktoré majú vo svojom tele látky schopné liečiť. Je známych asi 10 000 liečivých rastlín. ČO JE LIEČIVÉ? Ich liečivá sila je ukrytá v koreňoch, listoch, kvetoch, plodoch a byľke.

Слони Найбільші наземні тварини, що живуть на Землі. Живуть вони в Південно-Східній Азії та Африці в тропічних лісах і саванах. Білки Деякі види білок здатні виживати в дуже суворих місцях проживання, у тому числі в пустелях, лісах, парках, Арктичних районах. Популяцію білок можна зустріти по всьому світу. Як правило, білки пристосовані до життя на деревах або на землі. Види білок відрізняються за зовнішнім виглядом та поведінкою.

Каждая из этих линз обладает определенным показателем преломления, причем хрусталик за счет мышц, на связках которых он подвешен, может активно изменять свою кривизну, а, следовательно, и степень преломления световых лучей. Световые лучи, проходя через оптическую систему глаза, преломляются, и изображение получается уменьшенным и перевернутым. В формировании изображения принимают участие не только глаза, но и мозг. Именно здесь изображение восстанавливается, переворачиваясь для удобства восприятия. Это происходит при участии других анализаторов: органа равновесия, кожного и мышечного чувства. Зрительное восприятие

Декоративнолистные комнатные растения Декоративны круглый год. Декоративнолистные растения при правильном уходе могут жить в комнатных условиях очень долго. Листья зелены круглый год, хотя некоторые виды нуждаются в прохладном помещении в зимнее время, а у некоторых других листья с возрастом становятся малопривлекательными. Колеус Драцена

Устойчивость- рассматривается как самостоятельное качество. Способность тела сопротивляться нарушению Равновесия называется –статической устойчивостью. Н –высота расположения ОЦТ АВ –площадь опоры -угол равновесия Устойчивость тела увеличивается, если изменить угол устойчивости. Угол устойчивости меняется, если положить тело в другую плоскость Угол устойчивости

Обыкновенный еж Усатая ночница

Голландская полукровная лошадь (KWPN) – это спортивные лошади международного класса, разводимые в Нидерландах: они отдатливы, смелы, физически и психически устойчивы, но даже будучи выведенными для спорта высших достижений, они остаются надежными, простыми в обращении, да и внешне радующими глаз настоящего ценителя лошадей. Мудрая племенная стратегия позволяет получить лошадь KWPN под девизом «Здоровый дух в здоровом теле!» Комбинация спортивных задатков и хорошего характера делает этих лошадей уникальными, пригодными для любого уровня спорта и для разведения. Они демонстрируют успехи под спортсменами-профессионалами на международных турнирах по выездке и конкуру, но в то же время находят отклик в сердцах заводчиков, спортсменов в массовом спорте и просто любителей лошадей как внутри страны, так и за рубежом. От крестьянской лошадки – до победителей Олимпиад Из породы крестьянских лошадей за долгие годы селекции были получены популяции четырех направлений, каждая из которых имеет собственную племенную цель и собственных руководителей селекционной работой. В зависимости от происхождения, экстерьера и задатков, голландская полукровная лошадь может быть зарегистрирована как конкурная, выездковая, упряжная или гельдерлендская. Последняя по типу в наибольшей степени сохранила черты исходной породы, а область ее использования – наиболее широкая – от работы под седлом до работы в упряжи.

Механические и проводящие ткани 2 Механические ткани Колленхима Склеренхима Уголковая Пластинчатая Рыхлая Склереиды Волокна Механические и проводящие ткани 3 Неутолщённые оболочки Неравномерно утолщённые оболочки Откладываются целлюлоза и пектин Равномерно утолщённые оболочки Откладывается лигнин Сравнение основной и механической тканей

5. В ходе транскрипции происходит 1) перенос информации с РНК на ДНК 2) перенос генетической информации с ДНК на РНК 3) самоудвоение ДНК 4) создание белковой молекулы на основе информации, «записанной» в иРНК 6. В ходе трансляции происходит 1) перенос информации с РНК на ДНК 2) перенос генетической информации с ДНК на РНК 3) самоудвоение ДНК 4) создание белковой молекулы на основе информации, «записанной» в иРНК 7. Трансляция происходит 1) в ядре 2) вне ядра 3) в хромосомах 4) на клеточной мембране 8. Транскрипция происходит 1) в ядре 2) вне ядра 3) в рибосомах 4) на клеточной мембране Ответы и критерии

Номенклатура фенотипов His+ означает, что данный бактериальный штамм может расти на среде без гистидина. Имеется в виду, что с генами семейства his у него все в порядке. His- означает, что данный бактериальный штамм не может расти на среде без гистидина. У такого штамма имеется мутация в каком-то из генов семейства his, в результате чего гистидин не может синтезироваться бактериальной клеткой и должен поступать извне, чтобы бактерия могла жить. Rifs означает, что данный бактериальный штамм чувствителен к антибиотику рифампицину (s от sensitive). Rifr означает, что данный бактериальный штамм устойчив к антибиотику рифампицину (r от resistant). Надо полагать, что у такого штамма мутация в гене rpoB, кодирующем бета-субъединицу РНК-полимеразы. Мутация делает невозможным связывание рифампицина, в результате чего бактерией приобретается устойчивость к антибиотику. Ауксотрофные мутанты, или ауксотрофы – мутантные бактерии, не способные расти и вообще жить, если извне в них не поступает какой-либо компонент, в норме синтезирующийся самой бактерией. Бактерии с фенотипом His- - ауксотрофы. Катаболические мутанты - мутантные бактерии, не способные использовать для роста какое-либо вещество, которое используется бактериями в норме при его поступлении извне. Бактерии с фенотипом Mal- не способны расти на средах, в которых единственным источником углерода является сахар мальтоза, и поэтому относятся к катаболическим мутантам. Летальные мутации – мутации, приводящие к безусловной гибели бактериальной клетки. Поскольку такие мутации невозможно изучать (кроме самого факта их летальности), о них мы говорить практически не будем. Условно летальные мутации – мутации, приводящие к гибели бактериальной клетки только в каких-либо определенных условиях. Мутация, приводящая к фенотипу His- - условно летальная. Добавьте в среду гистидина, и бактерии с таким фенотипом будут отлично себя чувствовать. Температуро-чувствительные мутации приводят к тому, что при неоптимальной для бактерии (непермиссивной) температуре она не может расти, а при оптимальной (пермиссивной – может).

Предмет генетики. Генетика вивчає дві взаємопов’язані властивості живих організмів – спадковість і мінливість. Спадковість – це властивість організмів у процесі розмноження передавати потомству свої ознаки. Спадковість забезпечує наступність поколінь, створює безперервність органічного світу й самовідтворення у процесі зміни поколінь. Подібність предків і потомків може зберігатися мільйони років. Розрізняють спадковість хромосомну (ядерну), пов’язану з генами, що розташовані в хромосомах ядра нехромосомну (позаядерну), або цитоплазматичну, зумовлену позаядерними генами, локалізованими в цитоплазмі.

Витамины: основное понятие Витамины относятся к группе органических соединений простого строения, но различной химической природы. Сборная группа органических веществ объединена по признаку необходимости для гетеротрофного организма. www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru Где содержатся эти вещества? Содержатся в еде в небольшом количестве. По аналогии – в окружающей среде. www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru К каким веществам относятся витамины? Витамины относятся к микронутриентам.

Вельвичия удивительная Размеры листьев

Актуализация знаний. Необходимо разгадать загадки о частях тела человека. Проговорить ответы. Мы на них стоим и пляшем. Ну, а если им прикажем, Нас они бегом несут. Подскажи, как их зовут?

1-ый день (06.10.21) 2-ой день (07.10.21)

Це дуже рідкісна рослина,яка знаходиться під погрозою винищення,вона занесена у червону книгу України. Цвіте вона у червні. Побачити рідкісну квітку не просто . Справа у тому,що розквітає ця рослина тільки на 15-18 році життя,та цвіте вона близько 10 днів . Є ще одна особливість цієї рослини-вона пахне ваніллю. Є багато її різновидів,та всі вони дуже гарні!

Цели урока: Обобщить, закрепить знания учащихся об анализаторах, сформировать знание об особенностях восприятия окружающего мира, о гигиене слуха, продолжить развитие у школьников умения работать с лабораторным оборудованием, делать выводы воспитание любви к хорошей музыке. «В них энергия внешнего мира перерабатывается в нервный процесс» И.П.Павлов “Самая большая роскошь на земле – роскошь человеческого общения” Антуан де Сент-Экзюпери