Презентации, доклады, проекты по биологии

«Растения – зелёная одежда Земли» Лес Парк Сквер

Исследование полногеномной ассоциации Ищем SNP… связанный с фенотипом. Цель: Объяснять Понимание Механизмы Терапия Предсказывать Вмешательство Профилактика Так что же такое GWAS? Определение Любая связь между двумя измеренными величинами, которая делает их статистически зависимыми. Наследственность Доля дисперсии, объясняемая генетикой P = G + E + G * E Наследственность> 0 Ассоциация

РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ (контролируют деятельность организма, органов) НЕРВНАЯ СИСТЕМА (НС) НЕРВНЫЕ ИМПУЛЬСЫ (НИ) БЫСТРО (120м/с) ТОЧЕЧНО НЕРВНАЯ ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА (ЭС) ГОРМОНЫ МЕДЛЕННО (0,25 – 0, 5м/с) НА ОРГАНЫ МИШЕНИ ГУМОРАЛЬНАЯ С помощью чего влияют на органы Как действуют регуляция Влияют друг на друга НИ усиливают или тормозят выработку гормонов Гормоны усиливают или тормозят возбудимость и проводимость НИ ЖЕЛЕЗА – СЕКРЕЦИЯ – СЕКРЕТ – ГОРМОН – ФЕРМЕНТ – орган, вырабатывающий особые вещества. процесс выработки вещества. вырабатываемое вещество. биологически активное вещество, вырабатываемые эндокринными железами, влияющее на обмен веществ и работу органов. биологический катализатор. Запишите в тетрадь и выучите термины.

ТЮЛЕНЬ МЕДУЗА

Онтогенез (от греч. ontos - сущее и genesis – происхождение) – процесс индивидуального развития особи от момента её образования до конца жизни.

Периоды и фазы митотического - клеточного цикла Периоды и фазы митотического - клеточного цикла и процессы, происходящие в клетках Митоз – это одна из составляющих клеточного – митотического цикла, представляющего собой процесс собственно деления ядра и содержащегося в нём генетического материала

Типы деления клеток Типы деления клеток соматических половых Мейоз греч "мейоз" - уменьшение Амитоз Митоз греч "митос" - нить Митотический цикл совокупность последовательных и взаимосвязанных процессов в период подготовки клетки к делению, а также на протяжении самого деления.

Кто ревет, как бык? Блеет , как ягненок?

План лекции Углеводы. Биологическая роль. Классификация углеводов. Переваривание углеводов и всасывание моносахаридов в ЖКТ. Мальабсорбция. Лактазная недостаточность. Функции углеводов Энергетическая. Структурная: входят в состав ДНК, РНК, АТФ, ГТФ, цАМФ, НАД, НАДФ, ФАД, белков-рецепторов, факторов свертывания крови, ферментов, гормонов, гликозамино-гликанов и др. Защитная: иммуноглобулины, интерферон, муцины, фибриноген, и др.

Головной мозг (срединный разрез) Расположение долей больших полушарий

ОБЩИЙ ВИД (латеральная поверхность правого полушария) ОБЩИЙ ВИД (левое полушарие)

Пурпурная береза Пушистая береза

Киты, предположительно, произошли от парнокопытных наземных млекопитающих, которые порядка 50 млн лет назад перешли к полуводному образу жизни. Существуют разные теории о происхождении китов. Предполагалось, что киты, дельфины и морские свиньи произошли от группы наземных млекопитающих, называющихся Мезонихии Мезонихия Эти существа были похожи на волков, но имели копыта подобно коровам и оленям. Они жили приблизительно 60 миллионов лет назад вокруг древнего моря Тетис, там, где теперь Средиземное море и часть Азиатского субконтинента. Мезонихии, вероятно, охотились на рыбу и других водных животных в прибрежных болотах и эстуариях. Поскольку они проводили все больше времени в воде, их тела начали изменяться. Мезонихия

эвкалипт Цветущий эвкалипт

3. ЖЕЛЕЗИСТАЯ ТКАНЬ 2. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ НЕРВНАЯ ТКАНЬ ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ: обладают существенной морфологической и функциональной спецификой классические клеточные элементы возбудимых тканей МИОЦИТЫ НЕЙРОНЫ 3. ЖЕЛЕЗИСТАЯ ТКАНЬ 2. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ НЕРВНАЯ ТКАНЬ ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ: ГЛАНДУЛОЦИТЫ

Фитопатология (от греческого слова «фитон» - растение, «патос» - болезнь и «логос» - учение) – наука о болезнях растений и способах борьбы с ними. Задача фитопатологии – изучение инфекционных болезней растений, вызываемых грибами, бактериями, вирусами, микоплазмами, цветковыми растениями-паразитами и дру-гими патогенными организмами, а также болезней, возни-кающих под влиянием неблагоприятных для растений ус-ловий окружающей среды и разработка системы защитных мероприятий. Для выполнения этой задачи необходимо знать причины (этиологию) болезней растений, уметь своевременно и правильно распознать их, изучить закономерности возни-кновения и развития болезни в связи с особенностями свойств возбудителя. История фитопатологии Болезни растений люди познали давно, но о причинах, которые их вызывают, почти ничего не знали вплоть до середины 19 столетия. Первые сведения о грибах, как возбудителей болезней растений, появились в ХУ1 в. В 1729 г. итальянский бота-ник Микели установил, что грибы размножаются спорами. Основоположником лесной фитопатологии считается немецкий ботаник, лесовод и фитопатолог Роберт Гартиг (1839-1901). В процесс развития фитопатологии как науки внесли вклад многие отечественные ученые: М.С Воронин, А.А.Ячевский, В.Ф.Купревич, Н.И.Вавилов, Д.И.Ивановский и др. Создателем отечественной лесной фитопатологии стал ученый и педагог С.И.Ванин (1890-1951). Автором первого отечественного учебника по фитопатоло-гии был С.И.Ростовцев – «Патология растений», выдержав-шего четыре издания (1898, 1899, 1908, 1923).

Спинно-таламический тракт и медиальная петля Тракты тройничного нерва Вентробазальный комплекс таламуса (VPL, VPM, VI) Восходящие спинно-таламические и тройничные тракты мозга Сомато-сенсорная кора Ядра и проводящие пути и слуховой ветви VIII нерва

Нуклеиновые кислоты. Представляют собой высокомолекулярные биополимеры, состоящие из нуклеотидов, соединенных между собой фосфодиэфирными связями. ВИДЫ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ В зависимости от строения углевода, входящего в состав нуклеотидов, выделяют рибонуклеиновые кислоты (РНК) – содержащие рибозу, и дезоксирибонуклеиновые кислоты (ДНК) – содержащие дезоксирибозу. РНК ДНК

п ч е л а р с т е к у з н е ч и к ц б а б о ч к а Тема урока … о з а к Домовитая хозяйка Полетает над лужком Похлопочет над цветком Он поделится медком Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик На лугу живет скрипач Носит фрак и ходит вскачь Шевелились у цветка Все четыре лепестка Я сорвать его хотел- Он вспорхнул и улетел Синица,воробей, Летучая мышь, аист, синица бабочка ворона, сорока Дятел, щука, скворец Попугай, шмель воробей, Обезьяна, окунь, сова Ласточка,

Цели урока: Узнать, что такое среда обитания организмов; Познакомиться с отличительными особенностями разных сред обитания организмов; Найти отличия между условиями жизни в разных средах и определить черты приспособленности организмов к жизни в них; Конкретизировать знания учащихся о различных средах обитания организмов; Определить уровень усвоения школьниками учебного материала по теме урока. Царства живых организмов

..Некоторые определяют её как науку о наследственности, хотя наследственные явления представляли интерес для людей задолго до того, как БИОЛОГИЯ и ГЕНЕТИКА оформились в качестве научных дисциплин. Древние народы улучшали растительные культуры и одомашненных животных, выбирая для разведения экземпляры, обладающие желательными признаками. Большой интерес вызывали у них и такие вопросы, как: «Почему дети напоминают своих родителей?» или «Какие семейные особенности могут влиять на течение различных заболеваний?» Но этих людей нельзя было назвать генетиками. Генетика как набор принципов и аналитических процедур не существовала до 60-х годов XIX века, когда монах Августинского монастыря Грегор Мендель выполнил ряд экспериментов, указывающих на существование биологических структур, которые мы теперь называем генами. Генетика происходит от слова «ген», и именно гены находятся в центре внимания исследователей. Это не зависит от того, изучают ли генетики молекулярный, клеточный, организменный, семейный, популяционный или эволюционный уровни. Проще говоря, генетика — это наука о генах.