Презентации, доклады, проекты по биологии

Систематика растений Архегониальные растения. Моховидные
Систематика растений Архегониальные растения. Моховидные
Тема 1. Введение в систематику высших, или наземных, растений. План лекции. Объект науки. Основные признаки высших растений. Предмет науки. Вид. Номенклатура. Классификация высших растений. Методы систематики. Предковая группа высших растений. Первые сухопутные растения. Общий ход эволюции высших растений. Таксономическое разнообразие высших растений в глобальном и региональном масштабе. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА основная Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений. -2 изд., испр. – М.: Издат. центр «Академия», 2001. – 432 с. Зитте П. , Вайлер Э.В., Кадерайт Й.В . И др. Ботаника. Эволюция и систематика. Т. 3. - М.: Академия, 2007. - 576 с. дополнительная 1. Жизнь растений. Т. 5. Цветковые растения. Часть 1. 1980. – 430 с. Жизнь растений. Т. 5. Цветковые растения. Часть 2. 1981. – 512 с. Жизнь растений. Т. 5. Цветковые растения. Часть 3. 1982. – 543 с. 2. Тахтаджян А.Л. Систематика и филогения цветковых растений. – М.-Л.: Наука, 1966. 3. Тахтаджян А.Л. Систематика магнолиофитов. Л.: Наука, 1987. – 439 с. 4. Шостаковский С.А. Систематика высших растений. – М.: Высш. школа, 1971. – 352 с. 5. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для вузов / под ред. Р.В.Камелина. – СПб.: СпецЛит, Изд-во СПХФА, 2003. – 643 с.
Продолжить чтение
Ферменты − биологические катализаторы. 11 класс
Ферменты − биологические катализаторы. 11 класс
Цель работы: изучить каталитическую активность ферментов. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1.Изучить научную литературу по проблеме исследования. 2.Дать понятие фермента. 3.Изучить свойства ферментов. 4.Рассмотреть механизм действия ферментов. 5.Изучить классификацию ферментов. 6.Познакомиться со значением ферментов. 7. Провести анкетирование учащихся 10 «Б» класса по теме: «Что я знаю о ферментах?». 8. Исследовать действие каталазы на пероксид водорода и амилазы на крахмал. Гипотеза: ферменты ускоряют химические реакции в живом организме. Актуальность: я выбрала тему: «Ферменты – биологические катализаторы», потому что в настоящее время ферменты играют важную роль в жизни человека. Они выступают в живом организме в роли биологических катализаторов, осуществляя обменные процессы (дыхание, пищеварение, фотосинтез), которые определяют сам процесс жизни. В последнее время среди лекарственных средств стали широко использовать препараты оказывающие влияние на ферментные процессы организма. Например, при лечении тромбозов, нарушения пищеварения. Ферменты играют немалую роль и в технологических процессах. С их помощью можно сокращать затраты, улучшать технологию и даже получать новые продукты. Ферменты применяются более чем в 25 отраслях промышленности: пищевой, фармацевтической, целлюлозно-бумажной, а так же в сельском хозяйстве.
Продолжить чтение
Анатомия и физиология центральной нервной системы человека
Анатомия и физиология центральной нервной системы человека
Цель курса - говорить на одном языке План занятия Как клетки обмениваются информацией? Сигнальные молекулы Что такое возбуждение клетки? Как клетки передают возбуждение друг другу? Синапс На что действуют психотропные препараты? Понятия: рецептор, канал, фермент, насос, медиатор, гормон, синапс Функциональные системы мозга Регуляция движений Поддержание бодрствования Реакция на опасность Понятия: тракты, ядра, отделы мозга и их основные функции, лимбическая система, пирамидная и экстрапирамидная системы, исполнительные функции Жизнь мозга Какие события происходят с нейронами в течение жизни Что может случиться с нейроном при болезни? Понятия: нейрогенез, циркадианные ритмы, «органические», «функциональные» расстройства, нейропластичность
Продолжить чтение