Содержание
- 2. Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как наука» Задачи: Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований», экологических
- 3. Экология – это наука о взаимосвязях и взаимоотношениях живых организмов между собой и с окружающей средой.
- 4. Растения Животные Бактерии, грибы Биогенные вещества Биологический круговорот
- 5. Экология: изучает, наблюдает, исследует, прогнозирует, моделирует состояние живой и неживой природы, человеческого общества и помогает сохранить
- 6. Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить окружающую среду для себя и будущих
- 7. Методы экологических исследований
- 9. Скачать презентацию






Проектный метод в образовательной деятельности с дошкольниками в объединении Юный эколог
Государственный природный заповедник “Кузнецкий Алатау”
Экосистемы
Sorting and Recycling
Мой дом – чистый поселок!
Загрязнения природных вод
Растение в интерьере жилого дома
Устойчивость и смена экосистем
Мегафакторы социализации
Экологические проблемы мира
Лес и природоохрана . Индивидуальные задания
Оценка влияния метеорологических условий на распространение опасных веществ в окружающем пространстве
Экология и мы
Вода. Бытовой фильтр
Вибрация как один из видов физического загрязнения среды обитания человека. Основные направления решения проблемы
Что делать с мусором
Я и город. Загрязнение города. Одесса
Объекты 2 и 3 категории: нормирование, экологические разрешения, отчетность
Экологические проблемы
Люблю тебя, мой край родной…
Национальная система мониторинга окружающей среды Республики Беларусь
Природа как фактор устойчивого развития города
Предмет экологии. Экологические факторы среды
Зеленое и экологическое волонтерство
Экологический обзор Экология тревоги
Исследование загрязнения воздуха городским транспортом
Спаси дерево
Растительные сообщества-2