Содержание
- 2. Стратегическая цель лекции: подготовка врача профилактика, владеющего базисными знаниями и умениями для использования в будущей профессиональной
- 3. ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ Ознакомить студентов с современным состоянием водных объектов. Раскрыть причины возникновения проблемной ситуации. Показать возможные
- 4. ПЛАН ЛЕКЦИИ Современное состояние гидросферы. Основные причины обострения проблемы охраны поверхностных вод. Характеристика источников загрязнения поверхностных
- 5. За последние годы в западноевропейской и американской печати с большой тревогой сообщается об угрожающих размерах загрязнения
- 6. Проблема охраны водоемов от загрязнения приобрела не только общегосударственное значение в отдельных странах, но и начинает
- 7. Проблема охраны водоемов и улучшения качества воды является комплексной, связанной с различными отраслями народного хозяйства и
- 8. Среди различных аспектов проблемы охраны водоемов от загрязнения санитарно-гигиенические вопросы занимают одно из ведущих мест, так
- 9. Распределение водных масс в гидросфере (по М. И. Львовичу, 1986)
- 11. Рис. 7.1. Динамика водопотребления в мире по видам хозяйственной деятельности. Слева – данные о полном водопотреблениии
- 15. Использование воды в РФ
- 16. Характер использования воды населением
- 19. Сброс загрязненных сточных вод в 2000 и 2003 гг. Сброс загрязненных сточных вод на душу населения
- 20. КРИТЕРИИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ Водоем считается загрязненным если нарушен тот или иной вид водопользования: 1. Хозяйственно
- 21. Населенные места Городские сточные воды. Количество равно водопотреблению. Поверхностный сток с территорий населенного пункта.
- 22. Количество загрязнений на жителя
- 24. Промпредприятия 1. Промышленные сточные воды. 2. Хозяйственно-бытовые сточные воды. 3. Поверхностный сток с промплощадок. 4. Подземные
- 26. Сельское хозяйство 1 Животноводство. 2. Полеводство. 3. Хозяйственно-бытовые сточные воды.
- 27. Водный транспорт Хозяйственно-бытовые и фановые воды. Подсланевые воды. Утечка жидких грузов.
- 28. Подсланевые воды скапливаются под еланями ( решетчатыми полами) машинных отделений судов Подсланевые воды машинных и котельных
- 29. НЕФТЕПЕРЕРАБОТКА Фенолы; Нефтепродукты; Минеральные соли от установок ЭЛОУ; Синтетические поверхностно-активные вещества –СПАВ; Парафины; Сероводород. БПК-до 850
- 33. УГОЛЬНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Фенолы; Нафтол; Ацетон; Взвешенные вещества
- 34. Хотя углеобогатительные фабрики повышают качество угля, сами они являются значительными источниками загрязнения окружающей среды и, прежде
- 35. МЕТАЛЛУРГИЯ Взвешенные вещества; Фтор; Мышьяк Азотистые соединения; Роданиды; Цианиды; Тяжелые металлы; Сульфаты; Хлориды; Цветные металлы
- 37. ЦЕЛЛЮЛОЗНО-БУМАЖНАЯ Фенолы; Формальдегид Метанол; Скипидар; Ртуть; Фурфурол; Хлороформ; Целлюлоза;
- 42. ЭВТРОФИЯ ВОДОЕМОВ Процесс, в результате которого в водоеме образуется избыток питательных веществ, органической природы за счет
- 43. Последствия эвтрофия водоемов
- 44. САМООЧИЩЕНИЕ Совокупность физических, химических, биохимических, биологических явлений, приводящих к естественной ликвидации поступающих в водные объекты загрязнений.
- 46. Биологическая детоксикация Все гидробионты в какой-то мере способны разрушать или обезвреживать различные токсические вещества. В одних
- 47. Фитопланктон и зоопланктон
- 49. Потенциал самоочищения водоемов
- 50. В зависимости от степени загрязнения водные источники подразделяются на классы по качеству воды. Качество воды загрязненных
- 51. Чистые до незначительно загрязненных. Вода прозрачна и богата растворенным в ней кислородом. Биохимическая потребность в кислороде
- 52. Незначительно загрязненные до умеренно загрязненных. Вода уже не прозрачна. Биохимическая потребность в кислороде все еще мала.
- 53. Умеренно загрязненные. В воде еще имеется некоторое количество кислорода. Биохимическая потребность в кислороде увеличивается. Наряду с
- 54. Сильно загрязненные. В воде происходят процессы гниения. Кислорода в ней либо вообще нет, либо он имеется
- 55. Современный мониторинг водоемов ограничивается проведением анализов физико-химческих свойств воды, что не дает полной картины экологического состояния
- 56. сапробность (от греч. saprós — гнилой) – “это комплекс физиологических свойств данного организма, обуславливающий его способность
- 57. ОЛИГОСАПРОБНЫЕ Насыщение воды водоема кислородом, уменьшение общего количества микроорганизмов до 100-10 в 1 мл., развитие растений,
- 58. МЕЗОСАПРОБНЫЕ Начинаются аэробные процессы, образование аммиака. В воде обнаруживаются нитриты, нитраты, аммиак.
- 59. ПОЛИСАПРОБНЫЕ Отсутствие кислорода; Биохимические процессы носят анаэробный характер; САПРОФИТЫ, НИТЧАТЫЕ БАКТЕРИИ, ИНФУЗОРИИ, АМЕБЫ и Т.Д.
- 60. ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ 1. Острое действие – когда тот или иной загрязнитель является этиологическим фактором
- 61. Классификация острых кишечных инфекций 1. Дизентерия (шигеллиоз). Высевают в основном шигеллы Зонне, Флекснера. 2. Сальмонеллезы. Занимают
- 62. ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ Тяжёлые металлы: 1. Свинец 2. Ртуть 3.
- 63. Радиоактивные загрязнения: 1. Уран 2. Плутоний 3. Торий 4. Стронций 5. Цезий Онкологические заболевания 2. Генетические
- 64. Синтетические удобрения и ядохимикаты: 1. Гербициды 2. Пестициды 3. Нитраты 4. Нитриты Приводит к зарастанию водоёмов,
- 65. Хлороорганика, неорганические ядовитые вещества: 1. Фтор 2. Хлор и его соединения 3. Бром 4. Хлороформ .
- 66. Неорганические вещества: 1. Азот 2. Фосфор Вызывает рост в водопроводных коммуникациях и артезианских скважинах сине-зеленых водорослей,
- 67. БОЛЕЗНЬ МИНАМАТА Заболевание человека и животных, вызываемое ртутьорганическими соединениями в результате употребления в пищу рыбы или
- 68. Схема развития болезни Минамата
- 73. Скачать презентацию






































































Вторая жизнь пищевых отходов
Нормативы удельных выбросов в атмосферу твердых частиц для котельных установок, использующих твердое топливо всех видов
Благоустройство территории Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Эко-лайфхаки и способы разумного потребления
Культура отдыха
Норильск: экологический кризис в условиях экстремальных холодов
Отчет о проделанной работе и об экоуроке Воздух
#ПереПермь. Создание системы сбора и переработки композитных материалов на примере городской инфраструктуры
Экология. Геоэкология. Природопользование
Композиционный аэрогель на основе модифицированного графена для высокоэффективной очистки водных систем
Государственные зеленые закупки (ГЗЗ). Общие понятия. Модуль 5.1
Водные ресурсы и человек . Охрана вод
Городская экологическая акция Вузы. Экобаттл Берег левый vs берег правый
Путеводитель по тропинке юннатов
Пищевые связи в экосистеме. Круговорот веществ и поток энергии в биогеоценозах
Экологические факторы. 5 класс
Пища. Питательные вещества и природные пищевые компоненты – важный экологический фактор
Места накопления отходов, на которых периодически возникают перенакопления ТКО
Моя велостратегия
Глобальные экологические проблемы и пути их решения. Модуль уроков для 9 класса
Глобальное потепление
Влияние ЭМП на человека, животных и растения
Цикл познавательных презентаций Экологический букварь
Second life of things
Чернобыль - боль Земли. 35 лет спустя
Природа и мы
Структурная геология. Общая геология
Сделай город лучше: вторая жизнь бытовых отходов