Загрязнение окружающей среды

Команда и место проведения
Команда, работающая над проектом:
Василиса Тарантина, ученица 9 «Б» класса
Абрамова Алина, ученица 9 «Б» класса
Винокурова Алена, ученица 10 класса
Т.Е. Панченко, учитель биологии

Цели и задачи
Цель проекта:
Составление плана по озеленению территории школы
Задачи:
1.Измерить количество PM-частиц на территории школы.
2.Завести дневник исследования и провести инвентаризацию растений на территории образовательного учреждения.
3.Оценить уровень запылённости листьев растений, произрастающих на территории учреждения.
4.Обозначить количественные характеристики исследуемого объекта.
5.Разработать проект по озеленению территории школы.

Количество частиц
PM10 7,5 - проехал грузовик
PM10 7,8 - вышли к дороге

Территория исследования
Адрес: МАОУ «СинТез», ул. Адмирала Ушакова д.24
В каких местах производились замеры:

Растения на территории МАОУ «СинТез»

Фото растений
Лилейник 2. Солидаго 3. Яблоня 4. Ель обыкновенная

Фото растений
5. Клен ясенелистный 6. Ясень 7. Береза

Фото растений
8. Тополь 9. Акация

Способность растений к гиперпоглощению
Наиболее пылепоглощающим растением стал клен ясенелистный(5), тк вода в сосуде наиболее загрязнена.Менее пылепоглощающим растением является лилейник(1), тк вода в сосуде осталась практически чистой.