Экономическая теория

Тема 1. Экономическая теория:
возникновение и развитие, предмет и метод
Экономическая теория – общественная наука, изучающая хозяйства и связи между ними, а также проблему выбора в условиях ограниченности ресурсов для максимального удовлетворения потребностей людей.
Предметом экономической теории является система отношений, складывающихся между людьми в процессе ведения хозяйственной деятельности – производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Задачи экономической теории
Задачей экономической теории как науки является поиск наиболее эффективных механизмов, которые позволяют рационально использовать ограниченные ресурсы в целях удовлетворения безграничных потребностей людей.
Главная проблема экономической теории:
Безграничные
потребности
Ограниченные
ресурсы
разрешение противоречия
главную проблему экономической теории:
-

Школа меркантилизма

Школа физиократов

Классическая политическая экономия
Основные идеи в учении А. Смита и Д. Рикардо — либерализм, минимальное вмешательство государства в экономику, рыночное саморегулирование на основе свободных цен.

Марксистская политэкономия

Неоклассическая экономическая теория.
Основу неоклассического направления экономической мысли составил маржинализм, который возник как критическая реакция на экономическое учение К. Маркса.
Представители маржинализма (школы предельного анализа):
Карл Менгер (1840-1921),
Фридрих Визер (1851-1926),
Леон Вальрас (1834-1910),
Фрэнсис Эджуорт (1845-1926),
Уильям Стэнли Джевонс (1835-1882).

Школа маржинализма
Основная идея маржинализма – использование предельных (приростных) величин или состояний, которые характеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений. Стоимость любого блага или товара зависит от его предельной полезности для потребителя.

Кейнсианство

Институционализм

Монетаризм
Идеи монетаристской концепции направлены на:
достижение устойчивого рыночного хозяйства
проведение долгосрочной денежной политики посредством преимущественно денежных регуляторов и минимального государственного регулирования экономики.

Каждая экономическая школа разрабатывала и применяла специфические методы и инструментарий.
Метод – совокупность приемов и способов, с помощью которых определяются пути достижения цели.
Индукция — это процесс перехода от частных наблюдений к обобщению.
Дедукция — процесс перехода от общего к частному, что обеспечивает прогнозирование будущих событий.
Позитивное утверждение — отражает что есть, что было или что может быть.
Нормативное утверждение — это мнение или ценное суждение о том, что должно быть.