Содержание
- 2. Цель урока: Формирование представлений о понятии «экономика» и её роли в жизни общества.
- 3. План урока: 1. Потребности 2. Свободные и экономические блага 3. Ресурсы и их виды. 4. Экономический
- 4. Повторим: В чем состоят потребности людей? Какую роль играет труд в жизни общества? Каковы основные участники
- 13. . Подведение итогов. Что является основной проблемой экономики? Как человек пытается решить проблему ограниченности? Какие ресурсы
- 14. Ответы на тестирование: 1 В 2 В А Г Б Г 7 - государство
- 16. Скачать презентацию













Природно-ресурсный потенциал России Подготовили Волчкова Алиса и Дёмина Ирина группа МэЭ092
Способы накопления денежных средств
Факторинг Подготовила: Сударкина Анастасия, Назаренко Александра ДС.01
Социально-экономическое развитие Республики Беларусь в 1990-е
Принцип спроса и предложения
Модернизация тепличного комплекса по голландской технологии
Фирма как субъект рынка, ее издержки и доходы
Государственное управление и государственная политика.
Экономико-правовой аспект увеличения розничной торговли фруктами, овощами и картофелем
Модернизация электропривода швейной машины челночной строчки
Бюджетное устройство, бюджетный процесс и принципы бюджетной системы Российской Федерации
Фирма в экономике
Справочные материалы к концепции социально-экономического развития РФ до 2020 года
Издержи и прибыль коммерческого банка.
Экономико - правовой аспект развития локального рынка туристических услуг
Предельная склонность к потреблению
Трудовые ресурсы организации
Определение потребности в продукции для выполнения производственной программы
Методы микроэкономической теории: возможности, границы и эффективность
Физиократия. Понятие
Конкуренция. Основные типы рынков
Роль прогнозов относительно экономической конъюнктуры для принятия экономических решений
Кредитно - денежная политика
Что такое инфляция
Путешествуй осознанно
Классификация стран мира
Экономический рост
Экономика и ее основные участники