Содержание
- 2. Цель урока: Формирование представлений о понятии «экономика» и её роли в жизни общества.
- 3. План урока: 1. Потребности 2. Свободные и экономические блага 3. Ресурсы и их виды. 4. Экономический
- 4. Повторим: В чем состоят потребности людей? Какую роль играет труд в жизни общества? Каковы основные участники
- 13. . Подведение итогов. Что является основной проблемой экономики? Как человек пытается решить проблему ограниченности? Какие ресурсы
- 14. Ответы на тестирование: 1 В 2 В А Г Б Г 7 - государство
- 16. Скачать презентацию













Рынок. Тема 21
Стратегический подход к фирме
Политика регулирования доходов
Свет в нашей жизни
Человек в эпоху цифровых трансформаций. Лекция 6
Производительность труда и норма штучного времени
tipy_ekonomicheskih_sistem
Трансформация электроэнергетики
Система инновационного проекта
Электроснабжение микрорайона Древлянка 8 г. Петрозаводск
Антициклическое регулирование экономики
Строй карьеру с Вэлнэс!
Потребление и сбережение, факторы, их определяющие
Kraft Foods (Крафт Фудс) один из крупнейших производителей продуктов питания
Информационная справка о развитии АО СХК
US stocks fell sharply on Monday, extending
Экономика
Расчет экспортной, импортной и внешнеторговой квоты за период с 2000 по 2012 года на примере Новой Зеландии и ЮАР Подготовили: Сакович
Безработица. Сущность безработицы. Виды безработицы. Последствия. Государственные меры по сокращению уровня безработицы
Научно-методический семинар Обсуждение нового закона о бухгалтерском учете
Роль внешней торговли в экономике США
Глобальные проблемы современности
Автоматизация учета расчетов
Марксистское учение об обществе. Задание
Международная молодежная научно-практическая конференция «Основные аспекты совершенствования таможенного дела в условиях форми
Эконометрический анализ взаимосвязей между социально-экономическими явлениями
Проект повышения энергетической независимости Архангельской области
Планирование