Содержание
- 2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ 7- первая половина 5 века до н.э. – период зарождения и формирования
- 3. СЕМЬ МУДРЕЦОВ "Соблюдай меру" (Фалес), "Ничего слишком" (Солон), "Познай самого себя" (Хилон), "Лучше всего - знать
- 4. ДОСОКРАТИКИ Анаксимандр (610 - ок. 540) считал началом всего бесконечную природу - нечто среднее между четырьмя
- 5. ШКОЛЫ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ Пифагор Самосский — древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев Родился:
- 6. ПИФАГОРИЙСКАЯ ШКОЛА "Быть всегда в словах и поступках стремись справедливым", "Пусть - что важнее всего -
- 7. Сокра́т — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира
- 8. Платон (др.-греч. Πλάτων, 428 или 427 до н. э., Афины — 348 или 347 до н.
- 9. Аристо́тель (др.-греч. Ἀριστοτέλης; 384 до н. э., Стагира, Фракия — 322 до н. э., Халкида, остров
- 10. ЭЛЛИНИСТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ Эпикуреизм Стоицизм Скептицизм
- 12. Скачать презентацию









Быть и казаться
Понятие свободы
Биоэтические проблемы генетики (лысенковщина и евгеника). Семинар 8
Краткий экскурс в философию
Диалектика и метафизика
Гегельянская философия права
Понятие, цели и задачи логистики. История возникновения термина. Этапы развития логистики
Развитие социализма при диктатуре пролетариата
Теоретические методы исследования
Системность как всеобщее свойство материи
Философы XIX — XX веков. Н.Г. Соловьев
Базовые понятия социокультурного исследования телесности: тело, телесность, образ тела, физическая (соматическая) культура
Долг и совесть
Научные революции в естествознании
Основные темы философских размышлений и напревлений в философии
2.Обзор истории философии
Мировоззрение, его структура и основные типы
Философия культуры. Лекция 8
Философия общения
Философия здоровья: ноосферный контент
Всемирный день философии (21 ноября 2019 года)
Наука в Средние века. 10 класс
Познание. Теория познания
Феноменология Аристотеля. Лекция 23. Майстер Экхарт. Прорыв Божественной искры
Природа и общество как важнейшие проблемы социальной философии и ее основной вопрос
Феноменологический метод
Научная революция Галилея. Лекция 7
Наука