Содержание
- 3. «Творить – давать бытие, сотворять, созидать, производить, рождать. Творить умом – созидать научно или художественно». В.И.
- 4. «Творчество – абсолютно оригинальное создание человеком небывалого, …откровение самой человеческой природы» Н.А. Бердяев
- 5. Творчество, как выход за рамки обыденного, повседневного. Творчество, как преодоление стереотипов (восприятия, мышления, поведения). Творчество как
- 6. Деятельность, ведущая к катарсису, и позволяющая облегчить страдание человека Творчество в терапевтической и развивающей практике
- 7. Музыка: слушая музыку человек переживает сильные аффекты, в результате чего происходит разрядка; слушатель испытывает состояние очищения,
- 8. естественный процесс высвобождения эмоций; развитие человека через опыт сострадания; переживание эмоционального утешения; эстетический опыт как необходимая
- 10. Скачать презентацию







Концепция исследования
Бердяев Николай Александрович
Чувственное познание окружающего мира
Предмет, содержание философии ее и роль в обществе
Наука в современном обществе
Свобода от предпосылок и предпосылки свободы
Естественнонаучный метод познания и его составляющие: наблюдение, эксперимент
Понятие и структура метода научного познания
sfera_duxovnoy_gisni
Основные типы ресурсов в природе и в обществе
Немецкая классическая философия. Людвиг Фейербах
Сознание и природа: две постановки проблемы
Change world
Klasyczne problemy współbieżności i ich rozwiązania
Ищу человека
Наука как особый вид познавательной деятельности человека, ее характерные черты
Гармонично развитая личность
Материя. Основные философские проблемы
Человек венец творения
Введение в христианскую апологетику
Философия нового времени
Мировоззрение
Общая характеристика античной философии
Справедливость и несправедливость
Освальд Шпенглер (1880—1936)
Предмет и определение философии. Практическая работа № 1
Отечественная религиозная философия
Формирование миссии и целей организации