Содержание
- 2. Содержание Общая характеристика немецкой классической философии Предпосылки возникновения Характерные особенности немецкой классической философии Основные направления Немецкой
- 3. Общая характеристика немецкой классической философии Неме́цкая класси́ческая филосо́фия — этап развития немецкой философии XVIII—XIX веков, представленный
- 4. Зарождение немецкой философии относится ко времени Высокого Средневековья, когда в Германии появились университеты (Кёльнский и Гейдельбергский).
- 5. Христиан Томазиус первым стал писать философские работы на немецком языке и фактически создал основы немецкой философской
- 6. Предпосылки возникновения НКФ - высшая точка развития классической философии, парадоксальным является то, что это самая развитая
- 7. Характерные особенности немецкой классической философии рационально-теоретическое сознание, с помощью которого можно объяснить самые разнообразные явления духа
- 8. высокая степень доказательности, определение предмета философии, благодаря чему немецкая философская классика приобрела признаки науки; отношение к
- 9. Основные направления Немецкой классической философии Материалистическое направление Людвиг Фейербах Карл Маркс Фридрих Энгельс Идеалистическое направление Иммануил
- 10. Идеализм (фр. idéalisme, через лат. idealis от др.-греч. ἰδέα — идея) термин для обозначения широкого спектра
- 11. Материализм (от лат. materialis — вещественный); философское мировоззрение, в соответствии с которым материя как объективная реальность
- 12. ИММАНУИЛ КАНТ (1724 – 1804) Основоположник немецкой классической философии Первый из философов нового времени осознанно подошел
- 13. Дал объяснения возникновения Солнечной системы в силу естественных причин на основе законов Ньютона; Выдвинул теорию о
- 14. Отождествил бытие и мышление; Выдвинул учение об абсолютной идее, независимой от сознания и являющейся первопричиной всего
- 15. Глубоко обосновал понимание природы с позиций объективного идеализма; Выдвинул идею, согласно которой свобода и правовой строй
- 16. Философия Канта I этап - Докритический период (1724-1770): разрабатывал вопросы, которые были поставлены предшествующей философской мыслью,
- 17. Философия Канта II этап – Критический период (начинается с 1770 или с 1780-х годов); занимается вопросами
- 18. Философия, по И. Канту, должна сосредоточиться на решении трёх вопросов: «Что я могу знать?», «Что я
- 19. Анти-номии (от греч. antinomia — противоречие в законе) Ограниченность пространства Простое и сложное Свобода и причинность
- 21. На этапе познания мира через практический разум человек использует знания, полученные с «помощью чистого» или теоретического
- 22. «КРИТИКА ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗУМА» Категорический императив: (от лат. imperativus — повелительный); центральное понятие в этическом философском учении
- 23. Для Канта поведение человека должно основываться на трех максимумах: 1. Поступай согласно правилам, которые могут стать
- 24. И. Кант предлагал также, опираясь на категорический императив, изменить жизнь людей в обществе, создать новый «этический
- 25. «КРИТИКА СПОСОБНОСТИ СУЖДЕНИЯ» https://m.studme.org/htm/img/26/2213/72.png
- 26. Иоганн Готлиб Фихте (1762–1814) Внес большой вклад в разработку концепции субъективного идеализма, согласно которой единственной и
- 27. «Наукоучение» основополагающая наука, помогающая выработать единый метод познания; интеллектуальная интуиция
- 28. Процесс познания, по Фихте, проходит три этапа: 1) «Я» утверждает себя само, создает само себя; 2)
- 29. Фридрих Вильгельм Йозеф фон Шеллинг (1775-1854) Главным понятием его философии можно считать идею свободы, которую он
- 30. Прежние концепции объяснения природы неистинны, поскольку субъективные идеалисты и Фихте природу выводят из сознания человека, а
- 31. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Вершина немецкой классической философии Исходный принцип его философии – конкретное тождество
- 32. Соответственно философская система состоит из трех частей: логика, философия природы, философия духа. Логика - важнейшая часть
- 34. Субъективной логике (учению о человеческом мышлении) должна предшествовать логика объективная - учение о диалектическом саморазвитии Абсолютной
- 35. Благодаря мышлению человек обнаруживает тождественность субъекта и объекта; Эта тождественность называет идеей; Философия - это постижение
- 36. Причиной движения идей являются противоречия. Противоречия неискоренимы и присущи каждой идее, именно они вынуждают идти человека
- 37. Высшим началом логики и мышления служит положение о тождестве бытия и разума Все действительное разумно
- 38. Он вывел учения о диалектическом развитии как качественном изменении, переходе старого в новое, движении от высших
- 39. Любое развитие происходит по схеме (триада)
- 40. Подвергнув глубокой и основательной критике метафизический метод, Гегель сформулировал законы диалектики
- 41. Людвиг Андреас фон Фейербах (1804 – 1872) Философию Фейербаха называют антропологической, антропологическим материализмом или натурализмом. Природу
- 42. Материя - природное объективное начало мира; Свойства материи: движение, пространство и время. Теория познания (сенсуалист) -
- 45. Скачать презентацию