Содержание
- 2. Мораль Тема урока:
- 3. Мораль ( от лат. moralis, мores- нравственный, относящийся к нраву, характер) – духовные правила, регулирующие поведение
- 4. «Не делай людям того, что не желаешь себе» «Не делай другим того, что сам считаешь злом»
- 5. «… поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице
- 6. «Золотое правило морали»
- 7. Значение морали МОРАЛЬ оценивает поступки воспитывает характер регулирует поведение
- 8. Групповая работа__ 1 группа – Моральные ценности. 2 группа – Моральные нормы. 3 группа –Моральные категории.
- 9. Моральные категории Добро и зло Долг Честь и достоинство личности Счастье Совесть Моральный идеал
- 12. Скачать презентацию









Философия, наука, методология и управление в Великом восстановлении наук Ф. Бэкона
Христианство и культура
философия
Что такое мышление
Спартанская и Афинская системы обучения и воспитания в Древней Греции
Философия как ядро мировоззрения
Человек отражается в своих поступках
Психософия- новаторская типология личности
Марксисткая философия. Возникновение. Идеи
Древнекитайская философия
Предпосылки философии на Древнем Востоке: Китай и Индия
Характерные черты русской философии
Философская антропология. Философия о смысле жизни и ценностях человека
Философия: 25 понятий
Психологические идеи Средневековья и Возрождения
Мир такой, каким ты хочешь его видеть
Нравственный выбор на жизненном пути
Античная философия. Эллинистическо-римский этап
Философия XVII века (философия Нового времени)
Мораль и право
Основные макросоциологические теории образования
Лестница странников. Личность - группа - социум
Немецкая классическая философия. Лекция 7
Западноевропейская философская мысль в Новое время и эпоху Просвещения
gobbsleviafan
Философия Мераба Мамардашвили
Задание по философии для ФММС - 1
Доброта творит чудеса