Содержание
- 2. Мораль Тема урока:
- 3. Мораль ( от лат. moralis, мores- нравственный, относящийся к нраву, характер) – духовные правила, регулирующие поведение
- 4. «Не делай людям того, что не желаешь себе» «Не делай другим того, что сам считаешь злом»
- 5. «… поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице
- 6. «Золотое правило морали»
- 7. Значение морали МОРАЛЬ оценивает поступки воспитывает характер регулирует поведение
- 8. Групповая работа__ 1 группа – Моральные ценности. 2 группа – Моральные нормы. 3 группа –Моральные категории.
- 9. Моральные категории Добро и зло Долг Честь и достоинство личности Счастье Совесть Моральный идеал
- 12. Скачать презентацию









Филологические идеи Аристотеля
Презентация на тему "Платон" - Философия
Познание. Формы познания. Интуиция. Истина. Критерии истины
Методы исследования
Что такое логика
Средневековая философия: патристика и схоластика
Человек и общество
Основы научных исследований
Смысл и значение суждений
Философия Мераба Мамардашвили
Происхождение философии, VII-VI века до нашей эры
Концепция исследования
Категории человеческого бытия
Человек и общество. Мировоззрение, его виды и формы
Мировоззрение
Мораль, гуманизм, патриотизм, гражданственность
Римский император Феодосии I
Теоретико-вероятностные модели и методы исследования
Развитие взглядов на происхождение человека
Философское понимание истины
Эмпиризм и ассоцианизм XVIII века
Чувственное и рациональное познание
Что изучает обществознание. (5 класс)
Развитие обществознания в XX веке
Основания методологии науки. Философско-психологические и системотехнические основания
Бытие и его формы
Немецкая классическая философия
Генезис и сущность проектного мышления. Специфика проектного дизайнерского мышления