Содержание
- 2. - формулировать вопросы по прочитанному тексту - формулировать идеи для исследования Ресурсы урока: электронный учебник, Видеоматериал
- 3. Расскажите, о чем говорили на прошлом уроке. Какие новые открытия в физике, связанные с космосом, вы
- 4. 1. Выполнить задание 76 А, Б, В. 2. Записать в справочник русского языка «Что такое производные
- 5. 4. Выполните задание 89А, Б, В, Г. Просмотрите видеоматериал по ссылке: https://www.youtube.com/watch?time_continue=322&v=kMuf-8WrgSg&feature=emb_logo Энциклопедия изобретений - ультразвук
- 6. Найдите в материале учебника ответ на вопрос: Что такое нанотехнологии? Запишите ответ с примерами. В мини
- 7. Ответьте на вопросы: А некоторые ответы запишите - сегодня я узнал - было интересно - было
- 9. Скачать презентацию






Энергия ядерных превращений. Схемы распада
Средства измерений и контроля с оптическим и оптико-механическим преобразованием
Сила тока. Измерение силы тока
6
Расчет коэффициента самоиндукции (продолжение)
Численное решение теплепроводностью
Құрылтак шарттары
Силы гравитации
Понятие индукции
Классификация тепловых двигателей
МФТИ 5 вариант. Подготовка к ЕГЭ
Магнитное взаимодействие. Искусственные и естественные магниты
Анализ сложной линейной электрической цепи постоянного тока
Микропрод в стеклянной оболочке для тензометрии сосудов высокого давления
Закон Бойля-Мариотта
Навозоудаление
Слесарное дело
Проектирование и использование индивидуальных образовательных маршрутов на уроках физики
Конструирование экспериментальных заданий по физике с использованием ментальных карт
Вглубь атома или Так начиналась другая физика
Зачет по дисциплине Радиоизмерения
Второй закон Ньютона
Жұптасқан желкен типті желтурбинаны құрастыру
Осциллограф
Подборка заданий по кинематике (из открытого банка заданий ЕГЭ 2015-2016 уч. год )
Лекція 07
Технология критического мышления на уроках физики
Внутренняя энергия и способы ее изменения