Содержание
- 2. Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд сам великий визирь. Сухо прошелестел его голос:
- 3. – Он показал на плоскую чашу, подвешенную на цепях. – Стоит открыть отверстие в дне чашки,
- 4. Проведем эксперимент! Воздух продувается между двумя воздушными шариками, подвешенными на нитях. Шарики сближаются и ударяются друг
- 5. Работа с текстом. Принцип Бернулли (1726 год). Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна
- 6. Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.
- 7. Ответьте на вопросы. 1.Почему в узких частях трубы скорость движения жидкости больше, чем в широких? 2.
- 8. Проведем эксперимент! ФЭЗ№1. Взять листок бумаги за короткую сторону и подуть вдоль листа. Лист поднимается вверх.
- 9. Аэродинамический принцип создания подъемной силы был изложен Н.Е. Жуковским.
- 10. Проведем эксперимент! ФЭЗ №2. Продуваем воздух между двумя полосками бумаги. Почему они сближаются?
- 11. Демонстрационный эксперимент №2. «Парящий шарик». В струю воздуха положить легкий теннисный шарик, он будет «плясать», даже
- 12. Демонстрационный эксперимент №4. Напротив трубки зажигаем свечу. Через трубку продуваем воздух, пламя свечи отклоняется в сторону
- 13. Задача№1. Осенью 1912 года пароход «Олимпик» получил пробоину от столкновения с крейсером «Гаук». Когда оба судна
- 14. Задача№2. Подумай! Встречные поезда. Скоростные поезда при встрече должны замедлить ход, иначе стекла в вагонах разобьются.
- 15. Задача№3. Подумай! Зонт и ветер. В дождливую ветряную погоду, каждый из нас замечал, что раскрытые зонтики
- 17. Скачать презентацию