Движение жидкостей и газов. Закон Бернулли

Содержание

Слайд 2


Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд сам великий

Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд сам великий визирь.
визирь. Сухо прошелестел его голос:
- Аллах дарует тебе жизнь, - визирь увидел, как вздохнул пленник, - если отгадаешь великую загадку древних.

Слайд 3

– Он показал на плоскую чашу, подвешенную на цепях. – Стоит открыть

– Он показал на плоскую чашу, подвешенную на цепях. – Стоит открыть
отверстие в дне чашки, и из не потечет вода. Каждый миг вытекает одно и тоже количество воды. Отчего сужается струйка, удаляясь от чаши? Твое время – пока течет вода. С последней каплей падет и твоя голова. Как быстро течет вода! Стража уже обнажила острые изогнутые сабли. Трудно решать на волоске от гибели. Но голос пленника не дрогнул. Он успел назвать причину сужения струи».
Что же ответил пленник? Как вышел из такого трудного положения?

Подумай!

Слайд 4

Проведем эксперимент!

Воздух продувается между двумя воздушными шариками, подвешенными на нитях. Шарики сближаются

Проведем эксперимент! Воздух продувается между двумя воздушными шариками, подвешенными на нитях. Шарики
и ударяются друг о друга. Почему?

Слайд 5

Работа с текстом. Принцип Бернулли (1726 год).

Скорость течения жидкости в трубе переменного

Работа с текстом. Принцип Бернулли (1726 год). Скорость течения жидкости в трубе
сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.

Слайд 6

Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.

Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.

Слайд 7

Ответьте на вопросы.

1.Почему в узких частях трубы скорость движения жидкости больше,

Ответьте на вопросы. 1.Почему в узких частях трубы скорость движения жидкости больше,
чем в широких?
2. Сформулируйте закон Бернулли?
3.Можно ли считать, что закон Бернулли следствием закона сохранения энергии?
4. Справедлив ли закон Бернулли для газов?

Слайд 8

Проведем эксперимент!


ФЭЗ№1. Взять листок бумаги за короткую сторону и подуть вдоль листа.

Проведем эксперимент! ФЭЗ№1. Взять листок бумаги за короткую сторону и подуть вдоль
Лист поднимается вверх.  Почему?

Слайд 9

Аэродинамический принцип создания подъемной силы был изложен Н.Е. Жуковским.

Аэродинамический принцип создания подъемной силы был изложен Н.Е. Жуковским.

Слайд 10

Проведем эксперимент!

ФЭЗ №2.
Продуваем воздух между двумя полосками бумаги. Почему они сближаются?

Проведем эксперимент! ФЭЗ №2. Продуваем воздух между двумя полосками бумаги. Почему они сближаются?

Слайд 11

Демонстрационный эксперимент №2. «Парящий шарик».

В струю воздуха положить легкий теннисный шарик, он

Демонстрационный эксперимент №2. «Парящий шарик». В струю воздуха положить легкий теннисный шарик,
будет «плясать», даже если струю воздуха расположить слегка наклонно. Почему?

Демонстрационный эксперимент №3. «Весы».

Что произойдёт, если под одну из чашек уравновешенных весов направить струю воздуха из трубки? Ответ проверим на опыте.

Слайд 12

Демонстрационный эксперимент №4.


Напротив трубки зажигаем свечу. Через трубку продуваем воздух, пламя

Демонстрационный эксперимент №4. Напротив трубки зажигаем свечу. Через трубку продуваем воздух, пламя
свечи отклоняется в сторону трубки.

Слайд 13

Задача№1. Осенью 1912 года пароход «Олимпик» получил пробоину от столкновения с

Задача№1. Осенью 1912 года пароход «Олимпик» получил пробоину от столкновения с крейсером
крейсером «Гаук». Когда оба судна заняли положение, изображенное на рисунке, произошло неожиданное: меньшее судно стремительно свернуло с пути. Почему?

Слайд 14

Задача№2. Подумай!

Встречные поезда. Скоростные поезда при встрече должны замедлить ход, иначе

Задача№2. Подумай! Встречные поезда. Скоростные поезда при встрече должны замедлить ход, иначе
стекла в вагонах разобьются. Почему? В какую сторону при этом выпадают стекла: внутрь вагонов или наружу? Может ли случиться подобное, если поезда движутся в одном направлении? Будет ли вас притягивать к поезду или отталкивать от него, если вы окажетесь слишком близко от быстро идущего поезда?

Слайд 15

Задача№3. Подумай!


Зонт и ветер. В дождливую ветряную погоду, каждый из нас

Задача№3. Подумай! Зонт и ветер. В дождливую ветряную погоду, каждый из нас
замечал, что раскрытые зонтики иногда «выворачиваются наизнанку». Почему это происходит? Аналогичное действие производит на крыши домов сильный ураган.
Имя файла: Движение-жидкостей-и-газов.-Закон-Бернулли.pptx
Количество просмотров: 62
Количество скачиваний: 0