Слайд 2ЗАДАНИЕ №2
2. Через неподвижный блок перекинута невесомая нерастяжимая нить, к концам которой подвешены

грузики равной массы m. Чему равна сила натяжения нити?
1) 0,25 mg 2) 0,5 mg 3) mg 4) 2 mg
Слайд 3ЗАДАНИЕ №3
3. Тело, брошенное вертикально вверх с поверхности земли, достигает наивысшей точки и

падает на землю. Если сопротивление воздуха не учитывать, то полная механическая энергия тела
1) максимальна в момент достижения наивысшей точки
2) максимальна в момент начала движения
3) одинакова в любые моменты движения тела
4) максимальна в момент падения на землю
Слайд 4ЗАДАНИЕ №4
4. На рисунке представлен график зависимости давления воздуха от координаты в некоторый

момент времени при распространении звуковой волны. Длина звуковой волны равна
1) 0,4 м 2) 0,8 м 3) 1,2 м 4) 1,6 м
Слайд 5ЗАДАНИЕ №5
5. Брусок в форме прямоугольного параллелепипеда положили на стол сначала узкой гранью

(1), а затем – широкой (2). Сравните силы давления (F1 и F2) и давления (р1 и р2), производимые бруском на стол в этих случаях.
1) F1 = F2 ; p1 > p2 2) F1 = F2 ; p1 < p2
3) F1 < F2 ; p1 < p2 4) F1 = F2 ; p1 = p2
Слайд 6ЗАДАНИЕ №6
6. Верхняя граница частоты колебаний, воспринимаемых ухом человека, с возрастом уменьшается. Для

детей она составляет 22 кГц, а для пожилых людей – 10 кГц. Скорость звука в воздухе равна 340 м/с. Звук с длиной волны 17 мм
услышит только ребенок
2) услышит только пожилой человек
3) услышит и ребенок, и пожилой человек
4) не услышит ни ребенок, ни пожилой человек
Слайд 7ЗАДАНИЕ №7
7. В каком агрегатном состоянии находится вещество, если оно имеет собственные форму

и объем?
только в твердом
2) только в жидком
3) только в газообразном
4) в твердом или в жидком
Слайд 8ЗАДАНИЕ №8
8. На диаграмме для двух веществ приведены значения количества теплоты, необходимого для

нагревания 1 кг вещества на 10 °С и для плавления 100 г вещества, нагретого до температуры плавления. Сравните удельную теплоту плавления (?1 и ?2) двух веществ.
1) ?2 = ?1
2) ?2 = 1,5 ?1
3) ?2 = 2 ?1
4) ?2 =3 ?1
Слайд 9ЗАДАНИЕ №9
9. На рисунке изображены одинаковые электроскопы, соединенные стержнем. Из какого материала может

быть сделан этот стержень? А. Медь. Б. Сталь.
1) только А 2) только Б
3) и А, и Б 4) ни А, ни Б
Слайд 10ЗАДАНИЕ №10
10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R1 =

1 Ом, R2= 10 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом?
1) 9 Ом
2) 11 Ом
3) 16 Ом
4) 26 Ом
Слайд 11ЗАДАНИЕ №11
11. Две одинаковые катушки замкнуты на гальванометры. В катушку А вносят полосовой

магнит, а из катушки Б вынимают такой же полосовой магнит. В каких катушках гальванометр зафиксирует индукционный ток?
1) ни в одной из катушек 2) в обеих катушках
3) только в катушке А 4) только в катушке Б