Исследование закономерностей параллельного соединения проводников

Цель работы:
Научить учащихся собирать параллельную цепь;
Научить учащихся рассчитывать параллельную цепь;
Вывести закономерности цепи с параллельным соединением проводников.

План работы:
Собрать электрическую цепь с двумя параллельно соединенными лампочками;
Измерьте силу тока в каждой лампе и в неразветвленной части цепи; напряжение на каждой лампе и общее напряжение;
Рассчитайте сопротивление каждой лампы и общее сопротивление ламп;
Сформулируйте закономерности цепи с параллельным соединением.

ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ НАЗЫВАЕТСЯ ТАКОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ, ПРИ КОТОРОМ НАЧАЛА ВСЕХ ПРОВОДНИКОВ ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ К ОДНОЙ ТОЧКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ,
А ИХ КОНЦЫ – К ДРУГОЙ:

Схема цепи:
А
А
А
А
V
V
V

Таблица результатов
измерений и вычислений

Выводы:
Сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов в разветвлениях:
Напряжение на концах разветвления равно напряжению на отдельных его ветвях:
Общее сопротивление двух проводников:

Контрольные вопросы:
Чему равна сила тока в неразветвленной части цепи трех, пяти, N параллельно соединенных лампочек с одинаковым сопротивлением?
Чему равно общее сопротивление трех, пяти, N параллельно соединенных лампочек с одинаковым сопротивлением?
Почему общее сопротивление параллельно соединенных резисторов уменьшается?
Применение параллельного соединения проводников.