Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА:
экспериментальное исследование различных физических законов и процессов
Слайд 3ЗАДАЧИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
экспериментально определить влажность воздуха и точку росы;
экспериментально определить ускорение свободного падения;
экспериментально исследовать
явление электромагнитной индукции;
экспериментально исследовать законы постоянного тока;
экспериментально исследовать газовые законы;
провести компьютерное исследование законов фотоэффекта;
продолжить формирование умений и навыков собирать экспериментальные установки, а также пользоваться измерительными приборами;
Слайд 5Просмотр видеороликов и их анализ
Слайд 6ЗНАНИЯ
Не имей сто рублей,
а имей сто друзей
Слайд 7Какова влажность воздуха в комнате?
Чему равна точка росы?
До какой температуры нужно охладить
воздух в комнате, чтобы на окрашенных стенах появилась влага?
При какой минимальной температуре в комнате можно осуществлять покраску поверхностей?
Слайд 9Чему равно количество теплоты, выделившееся в цепи при последовательном соединении резисторов?
При параллельном?
При
каком соединении выделяется большее количество теплоты?
Какой вид соединения является экономически выгодным?
Слайд 10Чему равно расчетное ускорение свободного падения?
Зависит ли ускорение свободного падения от массы
тела?
От материала из которого изготовлен шарик?
От чего зависит ускорение свободного падения?
Слайд 11От чего зависит значение индукционного тока?
Направление индукционного тока?
Слайд 12ЗНАНИЯ
Одна голова хорошо, а две лучше
Слайд 13В чем состоит суть закона Шарля?
Чему равна относительная погрешность?
Выполняется ли закон Шарля
согласно полученных вами данных?
Слайд 15Возникнет ли при увеличении интенсивности света фотоэффект или нет?
Будет ли при увеличении
интенсивности света суммарная энергия потока фотонов больше, чем суммарная энергия потока фотонов для λ0 при минимальной интенсивности света?
От чего зависит проявление фотоэффекта: от энергии каждого фотона в световом потоке или от суммарной энергии всех фотонов?
Какой вывод можно сделать на основании проведенных наблюдений?