Окружающие нас тела называются физическими телами. Строение вещества. Молекула

Всё то, из чего состоят физические тела, называют
веществом

Из чего состоят вещества?

ВОДА – ЛЁД – ВОДЯНОЙ ПАР

Тема урока:
Строение вещества. Молекула.
Цель урока: Ввести в мир строения вещества. Познакомить учащихся со строением вещества. Дать представления о размерах молекул.

С времен древнего мира…
«Ничто не существует, кроме атомов и пустого пространства …» Демокрит

Электронный Туннельный
Прямое доказательство существования молекул:
наблюдение в микроскоп

Молекула вещества – это мельчайшая частица данного вещества.
Молекула в переводе с латинского означает «маленькая масса».
Подсчитано, что в объёме 1 см3 воздуха находится около 27 1018 молекул.

Молекула
Атом
Атом в переводе с древнегреческого означает «неделимый».

Атомы принято означать символами.
«О» - атом кислорода.
«Н» атом водорода.

Молекула воды –Н2О
2 атома водорода
1 атом кислорода

ВОДА – ЛЁД – ВОДЯНОЙ ПАР

УГЛЕРОД - C
ГРАФИТ АЛМАЗ

Косвенное доказательство существования молекул:
экспериментальное
почти все тела расширяются при нагревании

Составьте кластер (схему)
строения вещества:
МОЛЕКУЛЫ
ТЕЛО
АТОМЫ
ВЕЩЕСТВО
ТЕЛО
ВЕЩЕСТВО
МОЛЕКУЛЫ
АТОМЫ

Реши задачу:
Объясните на основе гипотезы Демокрита о существовании мельчайших частиц.
Почему стальной шарик свободно проходящий через кольцо, после нагревания застревает в кольце ?

Реши задачу:
Рука золотой статуи в древнегреческом храме, которую целовали прихожане, за десятки лет заметно похудела. Священики в панике: кто то украл золото? Или это чудо, знамение? Что произошло?

Объясни задачу:
Почему обувь изнашивается?
Почему брюки протираются?

Рефлексия:
1. Что вы нового знали на уроке?
2. Вам это в жизни пригодиться?
3. На уроке было интересно?

Домашнее задание
§ 7-8, отвечать на вопросы.
Подготовиться к лабораторной работе №2, стр.204-205
Принести булавку и линейку
(У кого нет тетради на листике переписать л.р.№2)