Содержание
- 2. Тетради Две тетради. I - Тетрадь для классных работ II – Тетрадь для ДЗ и контрольных,
- 3. Лабораторные работы Делаются в тетради для ДЗ Тут важна аккуратность и строгость оформления. Все красиво, без
- 4. К\р и С\р К\р по расписанию и плану С\р в любой момент без предупреждений (5-10мин по
- 5. С чем приходить на урок ДЗ в тетради В голове ответы на вопросы по базе текущей
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Тетради
Две тетради.
I - Тетрадь для классных работ
II – Тетрадь для
Тетради
Две тетради.
I - Тетрадь для классных работ
II – Тетрадь для

ДЗ и контрольных, с\р и лабораторных. Ее можно листать и смотреть на с\р и к\р. /туда можно писать шпаргалки, но не вкладывать отдельным листом!\
Обе тетради должны быть всегда на уроке
Обе тетради в любой момент могут быть забраны на проверку.
Если тетрадь забыта и с\р или к\р сдана на листочке, то за все последние ДЗ – автоматически 2. \исправление соответственно правилу ДЗ\
Тетрадь ты обязан сам забрать на перемене или после уроков, если пропустил урок, когда их раздавали, как только вышел в школу. Проверенные тетради лежат в папке класса на подоконнике.
Обе тетради должны быть всегда на уроке
Обе тетради в любой момент могут быть забраны на проверку.
Если тетрадь забыта и с\р или к\р сдана на листочке, то за все последние ДЗ – автоматически 2. \исправление соответственно правилу ДЗ\
Тетрадь ты обязан сам забрать на перемене или после уроков, если пропустил урок, когда их раздавали, как только вышел в школу. Проверенные тетради лежат в папке класса на подоконнике.
Слайд 3Лабораторные работы
Делаются в тетради для ДЗ
Тут важна аккуратность и строгость оформления.
Все красиво,
Лабораторные работы
Делаются в тетради для ДЗ
Тут важна аккуратность и строгость оформления.
Все красиво,

без сокращений.
Дата
Название\цель
Приборы и материалы \можно на рис.\
Схема-рисунок с выносом названий всех частей
Таблица с данными
Формула
Расчет
Вывод (в соответствии с целью работы, что получили и оценка результата)
Дата
Название\цель
Приборы и материалы \можно на рис.\
Схема-рисунок с выносом названий всех частей
Таблица с данными
Формула
Расчет
Вывод (в соответствии с целью работы, что получили и оценка результата)
Слайд 4К\р и С\р
К\р по расписанию и плану
С\р в любой момент без предупреждений
К\р и С\р
К\р по расписанию и плану
С\р в любой момент без предупреждений

(5-10мин по последней теме)
Хочешь переписать – после уроков оба варианта за то же время. Успеешь – двойку заменишь на высокую оценку, не успеешь – будет стоять и 2, и новая оценка
В классную тетрадь смотреть можно, но тогда максимальная оценка – 3
В домашнюю тетрадь смотреть можно
Вместе с оценкой за к\р или с\р или л\р – получаешь 2 за все несделанные ДЗ
5 за ДЗ, если ДЗ есть все, видно, что сам делал, качественно и с интересом.
Повернулся, подсказал, подсмотрел один раз – на бал ниже, потом 2.
Помощь эксперта. Можно задать на К\р любые два вопроса по решению! Оценка не снижается. Можно этот ресурс не использовать.
Хочешь переписать – после уроков оба варианта за то же время. Успеешь – двойку заменишь на высокую оценку, не успеешь – будет стоять и 2, и новая оценка
В классную тетрадь смотреть можно, но тогда максимальная оценка – 3
В домашнюю тетрадь смотреть можно
Вместе с оценкой за к\р или с\р или л\р – получаешь 2 за все несделанные ДЗ
5 за ДЗ, если ДЗ есть все, видно, что сам делал, качественно и с интересом.
Повернулся, подсказал, подсмотрел один раз – на бал ниже, потом 2.
Помощь эксперта. Можно задать на К\р любые два вопроса по решению! Оценка не снижается. Можно этот ресурс не использовать.
Слайд 5С чем приходить на урок
ДЗ в тетради
В голове ответы на вопросы по
С чем приходить на урок
ДЗ в тетради
В голове ответы на вопросы по

базе текущей темы. В ДЗ это отмечено под заголовком «Помнить»
Обе тетради.
Вопросы по ДЗ и по теме.
Интересные вопросы, мысли, сомнения, проекты.
С умением активно и 100% участвовать в уроке.
Обе тетради.
Вопросы по ДЗ и по теме.
Интересные вопросы, мысли, сомнения, проекты.
С умением активно и 100% участвовать в уроке.
- Предыдущая
Эукариотическая клетка. Цитоплазма (2)Следующая -
Александр Ярославович Невский
Валы и оси редуктора
Плотность вещества
Особенности распространения и восприятия света
Что такое антивещество
Кинематика
Применение анаэробных герметиков при восстановлении деталей машин
Сплавы. Свойства сплавов
Графическое представление равномерного прямолинейного движения
Инженерный старт
Механические свойства твердых тел
Сопротивление материалов
Магнитное поле и его графическое изображение
Преобразование энергии в тепловых процессах
Балочные системы
Физика в нашем доме. Принцип работы микроволновой (СВЧ) печи
Презентация на тему Брейн – ринг по физике
Фотоэффект. (11 класс)
Электромагнетизм
Сила упругости. Закон Гука
Явление электромагнитной индукции
Технологическая карта урока Учитель физики МБОУ СОШ № 14 г. Камышин Волгоградской обл. Шелестова А. Г.
Презентация на тему Создания вечного двигателя
Самолёт
Организация технического обслуживания и диагностики с разработкой шиномонтажного стенда
Индуктивность. Катушка индуктивности
Изменение физических величин в процессах, часть 2
Фундаментальные физические величины. Упражнения. Часть 2
Нанотехнологии в производстве изделий электронной техники