Презентация на тему Электричество в доме (8 класс)

Содержание

Слайд 2

Творческое название:

Учебный предмет:

Физика.

Нужно ли электричество человеку?

Участники:

Учащиеся 8 класса.

Творческое название: Учебный предмет: Физика. Нужно ли электричество человеку? Участники: Учащиеся 8 класса.

Слайд 3

Дидактические цели проекта:

формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков

Дидактические цели проекта: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления,
работы в команде.
приобретение навыков самостоятельной работы с большими обьёмами информации, умении увидеть проблему и наметить пути её решения.

Слайд 4

Методические задачи:

объяснить физическую природу сил;
дать понятие силы как причины изменения скорости тел,

Методические задачи: объяснить физическую природу сил; дать понятие силы как причины изменения
охарактеризовать и сформировать понятия силы трения, силы упругости, веса тела, силы трения;
показать практическое применение сил в окружающем мире;

Слайд 5

Методические цели:

научить обрабатывать и обобщать полученную информацию информацию ;
способствовать интеллектуальному и нравственному

Методические цели: научить обрабатывать и обобщать полученную информацию информацию ; способствовать интеллектуальному
развитию личности ребенка;
развивать творческие способности детей.

Слайд 6

Вопросы для самостоятельных исследований:

Как ток приходит в дом.
Всегда ли лампочка была такой?
 Использование

Вопросы для самостоятельных исследований: Как ток приходит в дом. Всегда ли лампочка
электрической лампочки.
Как обезопасить дом от электрического тока.
Действие электрического тока на человека.

Слайд 7

Темы докладов:

Изобретение электрической лампочки.
Исторя развития электрического освещения.
Использование теплового действия электрического тока в

Темы докладов: Изобретение электрической лампочки. Исторя развития электрического освещения. Использование теплового действия
быту.
Техника безопасности при работе с электроприборами.

Слайд 8

Этапы и сроки проведения проекта:

1. Лекция – 20мин.
2. Обсуждение тем исследований-

Этапы и сроки проведения проекта: 1. Лекция – 20мин. 2. Обсуждение тем
10мин.
3. Формирование групп для проведения исследований - 10мин.
4. Работа в группах ( сбор материала) - 20мин.
5. Решение задач - 20мин.
6. Защита проекта -1ч.
Проект рассчитан на 3 урока.

Слайд 9

Результаты исследований:

Для работы над проектом было создано 4 группы. Каждая группа

Результаты исследований: Для работы над проектом было создано 4 группы. Каждая группа
работала над своей темой.В результате работы были созданы:
Презентации - 3;
Буклеты - 2;

Слайд 10

Информационные ресурсы:

БлудовМ. И. Беседы по физике. Ч1. Учеб. Пособие для учащ.

Информационные ресурсы: БлудовМ. И. Беседы по физике. Ч1. Учеб. Пособие для учащ.
, 1984г.
Бублейников Ф. Д., Веселовский И. Н. Физика и опыт. М., Просвещение,1970г.
Дягилев Ф. М. Из истории физики и жизни её творцов. Кн. Для учащ. – М.,Просвещение,1987г.
Колтун Н. Мир физики. –М., Детская литература,1984г.
Имя файла: Презентация-на-тему-Электричество-в-доме-(8-класс)-.pptx
Количество просмотров: 1609
Количество скачиваний: 4