Содержание
- 2. «Изучите азы науки, прежде чем взойти на её вершины. Никогда не беритесь за последующее, не повторив
- 3. 1.Электрическим током называется ………… движение ………….частиц. 2. Проводники это вещества, имеющие ………..электроны, способные переносить заряд от………
- 4. 3. Условием возникновения и существования электрического тока являются наличие …………….. частиц и ……………… внутри проводника. 4.
- 5. 5. Создать и поддерживать электрический ток в электрической цепи можно с помощью……………., например: …………., ………….., ………………
- 7. 7. Простейшая электрическая цепь состоит из ………, ……….., ……….., ……… .
- 9. Тема урока «Сила тока. Измерение силы тока»
- 11. Распространение электрического тока в проводнике
- 12. Работа с учебником: Первый ученик выясняет, как обозначается сила тока, находит формулу для ее вычисления. -
- 13. Сила тока: I=q/t
- 14. Андре Мари Ампер (1775 – 1836) [I] = 1А
- 15. - в электрической бритве 0,08А - в карманном радиоприемнике 0,1А; - в фонарике 0,3А; - в
- 16. Амперметр Правила подключения: 1) «+» к «+», «-» к «-»; 2) Последовательно к участку цепи
- 17. Проверка гипотезы:
- 18. Миллиампер (мА): 1мА=0,001А Микроампер (мкА): 1мкА=0,000001А Килоампер (кА): 1кА=1000А
- 19. Гипотеза: сила тока в лампочках разная. Результаты : I1=…A, I2=…А, значит, I1= I2 Вывод: гипотеза неверна
- 20. 0–0,5 мА – действие отсутствует 0,5–2 мА – потеря чувствительности 2–10 мА – боль, мышечное сокращение
- 21. Ум заключается не только в знаниях, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель
- 22. На цоколе лампы карманного фонаря написано 0,3 А. Что это значит?
- 23. 1) По обмотке включенного в цепь прибора идет ток силой 5мА. Какое количество электричества пройдет через
- 24. Iвариант : Сколько времени продолжается перенос 7,7Кл при силе тока 0,5А? II вариант: Через спираль электроплитки
- 25. I вариант: q =7,7Кл, t=q/I I =0,5А, t =7,7Кл/0,5А t=? t=15,4с Ответ: 15,4 с. II вариант:
- 26. Домашнее задание: §§37, упр. 24 (1,2).
- 28. Скачать презентацию












![Андре Мари Ампер (1775 – 1836) [I] = 1А](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/845395/slide-13.jpg)












Теплотехника
Электроника и микропроцессорная техника
Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений при помощи линзы
Парадокс Даламбера. Разрывные течения
Такелажные работы
Диффузия в экспериментах ЯМР
Закон сохранения энергии, работа и мощность в механике
Электрическая цепь и её составные части
Лабораторна робота №1. Підготовка та введення в АРМ СТЦ телеграми-натурного листа поїзда
Введение в волновую оптику. Энергия ЭМ волн. Вектор Пойнтинга. Лекция 2с 8 (1)
Термодинамика диэлектриков. Типы диэлектриков, свойства и применение
Закон всемирного тяготения
Молекулярная физика и термодинамика. Проверочный тест
Регуляторы швейной машины. 6 класс
Магнитное поле
Неньютоновская жидкость
Автомобильные аккумуляторные батареи
Радиоактивность
Электромагнитная природа света. Электромагнитные явления
Ионизирующее излучение
Лабораторная работа Определение положения центра тяжести плоской фигуры
Управление физкультурно-спортивными сооружениями
Основные законы электрической цепи постоянного тока
Топ5 самых перспективных разработок атомной отрасли (Команда МОУ Лицей №1 10 класс)
Уравнение состояния газа
Виды аварий на радиационно опасных объектах. Характеристика очагов поражения при этих авариях
Принципы работы с микроскопом
Интерференция волн