Слайд 2 Тема урока:
Измерительные приборы
![Тема урока: Измерительные приборы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель обучения
определять параметры объектов в единицах измерений
![Цель обучения определять параметры объектов в единицах измерений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-2.jpg)
Слайд 4Цели урока
знать название измерительных приборов
указать единицу измерения приборов
определить величину, измеряющую прибором и
![Цели урока знать название измерительных приборов указать единицу измерения приборов определить величину,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-3.jpg)
её единицу измерения
Слайд 5Вопрос
Приходилось ли вам в повседневной жизни делать измерения?
Какие?
Приведите примеры
![Вопрос Приходилось ли вам в повседневной жизни делать измерения? Какие? Приведите примеры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-4.jpg)
Слайд 6 Задание 1
Работа в группах
Нарисовать плакаты, используя готовые рисунки и
![Задание 1 Работа в группах Нарисовать плакаты, используя готовые рисунки и фотографии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-5.jpg)
фотографии
Подписать названия измерительных приборов
Указать величины измерения.
Слайд 7Задание 2
Работа в парах
Вам даны приборы: термометры, часы, секундомер, линейка, измерительный
![Задание 2 Работа в парах Вам даны приборы: термометры, часы, секундомер, линейка,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-6.jpg)
цилиндр
1.Рассмотреть приборы
2.Заполнить таблицу, указав прибор, величину, измеряющую прибором и ее единицу измерения.
Слайд 8Критерий оценивания
Уровень А
Называет прибор
Уровень В
Указывает единицу измерения прибора
Уровень С
Объясняет,
![Критерий оценивания Уровень А Называет прибор Уровень В Указывает единицу измерения прибора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-7.jpg)
для чего используется
данный прибор, указывая величину измерения
Слайд 10Закрепление
О каких величинах идет речь в следующих примерах:
А) урок длится 45
![Закрепление О каких величинах идет речь в следующих примерах: А) урок длится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864425/slide-9.jpg)
мин;
В) в бутылке содержится 0,5 л воды;
С) лед плавится при 0 °С;
D) автобус проехал 40 км.