Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы: Повторим пройденный материал по теме «Устройство СВЧ-печи»; Познакомимся с изобретателями электромагнита; Изучим
- 3. Цели: 1.Изучить принцип действия и область применения электромагнитов 2. Развивать кругозор учащихся, практические навыки по чтению
- 4. Повторение пройденного: Каков принцип действия СВЧ-печи? Каково назначение электрогриля? Каковы особенности очистки жарочной камеры?
- 5. В 1820 г. обнаружил действие электрического тока на магнитную стрелку. Однако магнитное поле отдельного проводника очень
- 6. Уильям Стерджен английский электротехник (1783-1850 гг.) Первый в мире электромагнит, продемонстрированный Стердженом 23 мая 1825 г.
- 7. Использование электромагнитов: Муфты сцепления Выключатели Электрические машины Измерительные приборы
- 8. Основные детали электромагнита:
- 9. Подъемная сила электромагнита определяется: Числом витков катушки Силой тока, проходящего по катушке Магнитными свойствами сердечника
- 10. Использование электромагнита в пусковой аппаратуре: Реле
- 11. Использование электромагнита в пусковой аппаратуре: Контактор
- 12. Использование электромагнита в пусковой аппаратуре: Магнитный пускатель
- 13. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Медная проволока Болт с гайкой Две пластиковые шайбы Бумажный скотч Изолента
- 14. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 1 Собираем конструкцию, как показано на рисунке: на болт надеваем
- 15. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 2 Крепим конец проволоки на резьбе болта и, перейдя через
- 16. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 3 Когда первый слой будет готов, возвращаем проволоку к первому
- 17. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 4 Повторяем последовательность операций несколько раз, наматывая аккуратно, слой за
- 18. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 5 Начиная, примерно, с пятого витка, уменьшаем количество витков, наматываемых
- 19. Практическая работа: Сборка модели электромагнита Шаг 6 Теперь подсоединяем наш электромагнит к источнику тока, предварительно зачистив
- 20. Проверка работоспособности модели Подносим электромагнит к рассыпанным скрепкам. Правильно собранная модель должна их притягивать
- 21. Закрепление изученного 1.Что такое электромагнит? А. Катушка со стальным сердечником Б. Прибор, позволяющий включать и выключать
- 22. Закрепление изученного 2.Кто первым обнаружил действие электричекого тока на магнитную стрелку? А. У. Стерджен Б. Х.К.
- 23. Закрепление изученного 3.Чем определяется подъемная сила электромагнита? А. Числом витков катушки Б. Силой тока, проходящего по
- 24. Закрепление изученного 4. Как изображается электромагнит в схеме электрической цепи? А. Б. В. Г.
- 25. Домашнее задание § 21, вопросы №1-4 стр.114
- 26. Рефлексия Свое впечатление от урока вы можете оценить с помощью таблицы на дне коробки с элетромагнитом
- 28. Скачать презентацию