Содержание
- 4. Почему появляется Какая сила (обозначение) На что действует? На что действует?
- 5. притяжение к Земле Р Давит на горизонтальную опору Растягивает вертикальный подвес
- 8. (III закон Ньютона)
- 9. (III закон Ньютона)
- 10. (III закон Ньютона) Ответ:
- 11. Всегда ли вес равен силе тяжести? Перегрузка Невесомость Целеполагание
- 12. Всегда ли вес равен силе тяжести? Перегрузка Невесомость Постановка цели урока на основе проблемного вопроса Постановка
- 13. а=0
- 14. Смысловое чтение
- 17. Ответ. 9. а) Эти силы приложены к разным телам: вес действует на опору или подвес, а
- 18. Вес тела, движущегося с ускорением В каких случаях вес изменяется? Ответ обоснуйте. 1 3 2 4
- 19. Ускорение тела направлено вверх
- 20. Ускорение тела направлено вверх Ответ: Равнодействующая силы тяжести и силы нормальной реакции. Сила нормальной реакции больше.
- 24. Ускорение тела направлено вниз
- 25. Ускорение тела направлено вниз Вес тела не зависит от модуля и направления скорости тела
- 26. Ускорение тела направлено вниз Вес тела не зависит от модуля и направления скорости тела Нет в
- 27. Включение в систему знаний
- 28. Бытовые весы – это динамометр, на который для удобства нанесена шкала, позволяющая сразу получить значение массы.
- 29. Бытовые весы – это динамометр, на который для удобства нанесена шкала, позволяющая сразу получить значение массы.
- 30. Бытовые весы – это динамометр, на который для удобства нанесена шкала, позволяющая сразу получить значение массы.
- 31. Включение в систему знаний Невесомость
- 32. Включение в систему знаний Ответ: а) Вверх б) 4 м/с2 в) 7 Н г) 7 Н
- 33. Шарику, подвешенному на нити длиной l, сообщили в нижней точке минимальную горизонтальную скорость, необходимую для того,
- 34. Шарику, подвешенному на нити длиной l, сообщили в нижней точке минимальную горизонтальную скорость, необходимую для того,
- 35. Шарику, подвешенному на нити длиной l, сообщили в нижней точке минимальную горизонтальную скорость, необходимую для того,
- 36. Рефлексия деятельности и содержания учебного материала Что нового ты узнал на уроке (информация)? Чему ты научился
- 37. Домашнее задание Базовый уровень Повышенный уровень
- 38. Домашнее задание Высокий уровень
- 39. Углублённый уровень Вес тела на полюсе и на экваторе
- 40. Вес тела на полюсе и на экваторе
- 41. Схема
- 42. Схема
- 43. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 44. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 45. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 46. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 47. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 48. Вес тела на полюсе и на экваторе Определите плотность вещества планеты, если ее период вращения вокруг
- 49. Теряет ли в весе погруженное воду тело? Вес тела равен силе тяжести и приложен к воде
- 50. Ошибочное понимание веса Барабан центрифуги бытовой стиральной машины имеет радиус 10 см и вращается с частотой
- 51. Силу, с которой тело вследствие действия на него силы тяжести давит на горизонтальную опору или растягивает
- 53. Скачать презентацию