Содержание
- 2. «Вода – сок жизни на Земле» Леонардо да Винчи «Вода!... Ты не просто необходима для жизни,
- 3. Цель урока Обобщить, проанализировать, закрепить и расширить знания о воде, о роли воды в жизни человека…
- 4. Выяснить, какое значение имеет вода для живых организмов Определить какими физические свойствами она обладает. Узнать основные
- 5. Паспорт Возраст Дата рождения Адрес Псевдоним Внешний вид (физические свойства воды) Виды загрязнения Способы очистки
- 6. Название воды произошло еще с незапамятных времен(более 4 миллиардов лет назад) и с того времени водой
- 7. В связи с тяжелой ситуацией, сложившейся в африканских и азиатских странах с питьевой водой, Мировое сообщество
- 8. Каждый человек знает, что такое вода. Она нужна для приготовления пищи и других бытовых нужд, для
- 9. Вода в организмах млекопитающих 60-80 % от массы тела человека в зависимости от возраста. Смертельно опасна
- 10. Много ли воды в человеке? Сосчитай! Массу своего тела раздели на 3 и полученное число умножь
- 11. Тело медузы на 90 – 95% состоит из воды. В теле животных вода обычно составляет больше
- 12. Вода содержится во всех частях растений. Много сока в плодах – арбузе, апельсине, лимоне. Этот сок
- 13. Какими свойствами обладает вода?
- 14. Практическая работа
- 15. Прозрачная. Свойства воды Бесцветная
- 16. Без запаха. Свойства воды Без вкуса.
- 17. Текуча Свойства воды
- 18. Растворитель. Растворение – это проникновение молекул одного вещества между молекулами другого. Свойства воды
- 19. Поверхностное натяжение
- 20. Малая сжимаемость При н.у. объем 1л Н2О уменьшается лишь на 0,05см3
- 21. не имеет формы Свойства воды
- 22. Уникальность воды Единственное вещество на планете в трех агрегатных состояниях.
- 23. Жестокий мир, жестокий век… Ну что творишь ты, человек? Леса под корень, нефть – в реке,
- 24. Загрязнение воды Происхождение загрязнения может быть: коммунальное (канализация), промышленное, сельскохозяйственное, природное. Таким образом загрязняются поверхностные, подземные,
- 25. Причины и источники загрязнения Загрязнители попадают в воду различными путями, но всегда при участии человека: в
- 26. Методы борьбы с загрязнением воды Необходимо одновременно стремиться к достижению следующих трех целей: сохранение целостности экосистемы
- 27. Практическая работа
- 29. Скачать презентацию


























Учение физики, открывшие газовые законы
Доказательство Лоранда Этвеша что инертная масса пропорциональна гравитационной
Якоря и стопоры. Теория и устройство судна
Взаимодействие магнитов и токов
Конструктивные изменения, внесенные в устройства техники ОАО Гомсельмаш
Комплексная механизация лесовосстановительных работ в Огудневском участковом лесничестве
Что такое физика
Решение задач. Последовательное соединение проводников
Шлюзы и фонтаны
Прямолинейное равномерное движение
Электрические силы
Критический диаметр изоляции. Передача теплоты через шаровую стенку
Световое давление Урок для 11 класса.
Тезаурус по атомной энергетике
Обозначения на схеме
Простые механизмы. Момент силы. Золотое правило механики. 7 класс
Распознавание технических состояний объектов авиационного оборудования по критерию Неймана-Пирсона
Презентация на тему Импульс тела. Закон сохранения импульса
Физика и техника
Квантовая радиофизика
Измерение физических величин
Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада
Оптимизация методики разделения лечебного препарата Clopidogrel Hydrogen Sulfate с сопутствующей примесью (А)
Устройство и принцип работы дизельного двигателя
Презентация на тему Полупроводники
Жұптасқан желкен типті желтурбинаны құрастыру
Конвекция Подготовил ученик 8 «Б» класса МБОУ СОШ номер 15 Ахмаджонзода Артур Учитель: Гилевич О.Г.
Магнитные свойства вещества. Диамагнетики, парамагнетики, ферромагнетики