Содержание
- 2. Цель обучения 10.4.2.6 - применять законы Кирхгофа к разветвленным электрическим цепям
- 3. Цели урока - изучить первый закон Кирхгофа; - изучить второй закон Кирхгофа; - изучить универсальный метод
- 4. Повторение изученного материала
- 5. 1. Что называется электрическим током? 2. Что такое сила тока? 3. Какова единица измерения силы тока?
- 6. 8. Сформулируйте закон Ома для участка цепи 9. Какая цепь называется полной? 10. Что такое ЭДС
- 7. Сложная цепь Узел – место соединения 3-х и более проводников. Ветвь – участок цепи, на котором
- 8. Сложная цепь Сколько узлов в цепи? Обозначьте узлы буквами латинского алфавита и назовите их Сколько ветвей
- 9. Формулировка I закона Кирхгофа Алгебраическая сумма токов в каждом узле любой цепи равна нулю. При этом
- 10. Формулировка II закона Кирхгофа Алгебраическая сумма падений напряжений на всех ветвях, принадлежащих любому замкнутому контуру цепи,
- 11. Сложная цепь
- 12. Решение задачи
- 13. Определить токи во всех ветвях данной электрической цепи
- 14. Найдем общее количество уравнений Для определения токов во всех ветвях данной электрической цепи, необходимо составить систему
- 15. Посчитаем количество ветвей в нашей электрической цепи Итого 5 ветвей, т.е. 5 уравнений
- 16. Найдем количество уравнений по I закону Кирхгофа По первому закону Кирхгофа составляется число уравнений, на единицу
- 17. Посчитаем количество узлов электрической цепи 1 2 3 Итого 3 узла, т.е. 2 уравнения
- 18. Зададим направление токов во всех ветвях цепи 1 2 3
- 19. Составим уравнения по I закону Кирхгофа Токи, подходящие к узлу, будем считать положительными и брать со
- 20. 1 2 3 Для узла № 1: –I1 – I3 – I4 = 0 Для узла
- 21. Найдем количество уравнений по II закону Кирхгофа По второму закону Кирхгофа составляются все недостающие уравнения для
- 22. Зададим направление обхода выбранных контуров 1 2 3 I II III
- 23. Составим уравнения по II закону Кирхгофа При составлении уравнений ЭДС и токи, совпадающие с выбранным направлением
- 24. 1 2 3 I II III Для I контура: I1R1 = Е1 – I4R4 Для II
- 26. Скачать презентацию