Слайд 2Механические колебания в диапазоне частот от 16 Герц до 20000 Герц, воспринимаемые
![Механические колебания в диапазоне частот от 16 Герц до 20000 Герц, воспринимаемые человеческим ухом, называются звуковыми.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-1.jpg)
человеческим ухом, называются звуковыми.
Слайд 3Волны, в которых колебания происходят вдоль направления распространения волны, называются продольными волнами.
![Волны, в которых колебания происходят вдоль направления распространения волны, называются продольными волнами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-2.jpg)
Они представляют собой чередующиеся уплотнения и разряжения. Могут распространяться в любой среде.
Слайд 4 Высота звука зависит от частоты колебаний: чем больше частота колебаний источника
![Высота звука зависит от частоты колебаний: чем больше частота колебаний источника звука,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-3.jpg)
звука, тем выше издаваемый им звук.
Слайд 5Громкость звука.
Громкость звука зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда колебаний,
![Громкость звука. Громкость звука зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда колебаний,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-4.jpg)
тем громче звук.
Громкость звука зависит от его длительности и от индивидуальных особенностей слушателя.
Слайд 6Зависимость громкости звука от амплитуды.
Рисунок 1
Рисунок 2
![Зависимость громкости звука от амплитуды. Рисунок 1 Рисунок 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-5.jpg)
Слайд 8 Тембр звука определяется совокупностью его обертонов.
![Тембр звука определяется совокупностью его обертонов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-7.jpg)
Слайд 9Тембр.
Камертон 440Гц -
чистый тон.
Одна и та же высота, но
![Тембр. Камертон 440Гц - чистый тон. Одна и та же высота, но разные тембры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-8.jpg)
разные тембры.
Слайд 11Характеристики звука.
Объективные
Звуковое давление
Интенсивность (сила звука)
Амплитуда
Частота
Длина волны
Период
Скорость
Субъективные
![Характеристики звука. Объективные Звуковое давление Интенсивность (сила звука) Амплитуда Частота Длина волны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-10.jpg)
1. Громкость
2. Высота
3. Тембр
4. Длительность
Слайд 12«Понять – это привыкнуть и уметь пользоваться». Р. Фейнман.
![«Понять – это привыкнуть и уметь пользоваться». Р. Фейнман.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-11.jpg)
Слайд 13 Домашнее задание.
1. Прочитать параграфы 35-36.
2. Решить задачи №1 и №2 из
![Домашнее задание. 1. Прочитать параграфы 35-36. 2. Решить задачи №1 и №2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-12.jpg)
упражнения 32.
3. Примеры решения задач по теме можно смотреть на сайте http://ychitelfiziki.ucoz.ru/, раздел «Учимся решать задачи».
Слайд 14Правила написания синквэйна
В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
![Правила написания синквэйна В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/873274/slide-13.jpg)
Вторая строчка - это написание темы в двух словах (двумя прилагательными).
Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами.
Четвертая строчка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.