Слайд 2Цель: Развитие интеллекта и способность к логическому алгоритмическому мышлению,обучение основным методам и
законам физики, необходимым для анализа и моделирования процессов и явлений, при поиске оптимальных решений.
Применительно триединая дидактическая цель, которую можно сформулировать так:
(О) – Знать основы современных физических теори15
Знать возможности применения моделей в физике
Научить решать качественные и расчетные задачи
(В) – Воспитывать честность, самостоятельность, чувство ответственности, взаимопомощь.
(Р) – Овладевать языком физики, уметь его использовать для анализа и изложения информации.
-Формировать умение систематизировать наблюдения явлений природы и техники, планировать и проводить эксперименты.
- Приобретать элементарные практические навыки умений пользоваться измерительными приборами и приспособлениями.
Слайд 3Задачи курса: Задачи обучения по курсу «Физика»- развитие мышления студентов, формирование у
них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;
- овладение знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологиях;
- усвоение студентами идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;
- формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения, подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.
Слайд 4Пререквизиты:Для усвоения дисциплины «Физика» студент должен знать физику и математику в объеме
средней школы, а также должен уметь применять на практике методы дифференциального и интегрального исчисления, а также векторной алгебры, изучаемые в курсе «Высшая математика»
Постреквизиты:Знания и умения, полученные студентами при усвоении курса «Физика», являются базой для формирования правильного представления о физической картине мира, позволяют объяснять различные природные явления на научной основе, что обеспечивает более глубокое понимание процессов
Слайд 6Первая неделя
Тема лекции №1:Основны кинематики
Тема практического занятия №1:Кинематика поступательного движения. Примеры различных
видов движения
Задания:[11] 1.1-1.15.
Тема СРСП 1: Механическое движение.
Задания:(8) § 4, (6) § 4, (12) 1.61,
Форма отчетности: Письменный отчет.
Задания на СРС 1: Кинематика вращательного движения твердого тела
Слайд 7Вторая неделя
Тема лекции №2:Основны динамки поступательного движения
Тема практического занятия №2:Масса и импульс
тела. Сила. Второй и третий законы Ньютона.
Задания:[11] 2.1-2.16.
Тема СРСП 2: Принцип относительности Галилея
Задания:[11] 2.1-2.16.
Форма отчетности: Устный отчет.
Задания на СРС 2: Законы сохранения импульса и движения центра масс
Слайд 8Третья неделя
Тема лекции №3:Работа и энергия
Тема практического занятия №3:Робота. Мощность. Кинетическая и
потенциальная энергия.
Задания:[11] 2.1-2.16.
Тема СРСП 3: Закон сохранения энергии. Графическое представления энергии
Задания: Реферат
Форма отчетности: Устный отчет.
Задания на СРС 3: Удар абсолютно упругих и неупругих тел
Слайд 9Четвертая неделя
Тема лекции №4:Механика твердого тела
Тема практического занятия №4:Момент инерции. Кинетическая энергия
вращения. Момент силы
Задания: [11] 2.132-2.148.
Тема СРСП 4:Уравнение динамики вращательного движения твердого тела. Момент Импульса и закон его сохранения.
Задания: (11) § 88, (13) § 141.
Форма отчетности: Решение задачи. Сдать письменно
Задания на СРС 4: Деформации твердого тела
Форма отчетности: Письменный отчет.
Слайд 10Пятая неделя
Тема лекции №5:Тяготение. Элементы теории поля
Тема практического занятия №5:Законы Кеплера. Закон
всемирного тяготения. Гравитационные поле. Сила тяжести и вес.
Задания: (12) 11.1,11.3,11.5,11.7,11.15,11.18,11.24,11.41,11.47,11.48.
Тема СРСП 5:Характеристики гравитационного поля.
Задания: Контрольные работа
Задания на СРС: Космические скорости
Слайд 11Шестая неделя
Тема лекции №6:Элементы механики жидкостей
Тема практического занятия №6:Давление в жидкости
и газе. Уравнение неразрывности. Уравнение Бернулли и некоторые его применения
Задания:(8) § 88, (13) § 141.
Тема СРСП 6: Вязкость (внутреннее трение)
Задания: Выписать формулы по пройденному материалу
Форма отчетности: Письменный отчет
Задания на СРС6:Режимы течения жидкостей. Методы определения вязкости
Форма отчетности: Выписать формулы по пройденному материалу
Слайд 12Седьмая неделя
Тема лекции №7:Элементы релятивистской механики
Тема практического занятия №7: Постулаты специальной теории
относительности. Преобразования Лоренца и следствия из них.
Задания: Подготовка к контрольной работе.
Тема СРСП 7: Импульс и энергия материальной точки в релятивистской динамике
Задания: Подготовка списка литературы и материалов для реферата.
Форма отчетности: Письменный отчет.
Задания на СРС7: Интервал между событиями.
Форма отчетности: Устно сдать отчет.
Слайд 13
Восьмая неделя
Тема лекции №8:Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов
Тема практического занятия №8:Молекулярно-кинетическая теория
идеальных газов
Статистический и динамический методы исследования. Термодинамические системы
параметры и процессы.
Задания: Литература: (8) § 100, (13) § 166.
Тема СРСП 8:Законы описывающие поведения идеальных газов.Уравнение состояния идеального газа.
Задания: Сдача индивидуального задания.
Форма отчетности: Устный отчет
Задания на СРС8: Основное уравнение молекулярно-кинетической теории.
Слайд 14Девятая неделя
Тема лекции №9:Основы молекулярной физики и термодинамики
Тема практического занятия №9: Закон
Максвелла о распределении молекул идеального газа по скоростям и энергиям теплового движения. Барометрическая формула. Распределение Больцмана.
Задания: (8) § 165,168,170,171,172.
Тема СРСП 9: Среднее число столкновений и длина свободного пробега молекул. Некоторые подтверждения молекулярно-кинетической теории
Задания: Решения задач по теме интерференция.
Форма отчетности: Письменный отчет
Задания на СРС9: Основные представления о свойствах разреженных газов
Форма отчетности: Письменный отчет
Слайд 15Десятая неделя
Тема лекции №10:Основы термодинамики
Тема практического занятия №10:Закон Больцмана о равномерном распределении
энергии по степеням свободы. Первое начало термодинамики.
Задания: Литература: (8) § 162.
Тема СРСП 10: Работа газа при измени его объема
Задания: Писать конспект по теме
Форма отчетности: Письменный отчет
Задания на СРС10: Теплоемкости. Уравнение Майера
Слайд 16Одинадцатая неделя
Тема лекции №11:Основы термодинамики
Тема практического занятия №11:Применение первого начала термодинамики к
изопроцессам.
Задания: Применение первого начала термодинамики к изопроцессам.
(8) § 176,177,178,179,180.
Тема СРСП 11: Адиабатный и политропный процессы.
Задания: Писать конспект по теме Адиабатный и политропный процессы.
Форма отчетности: Письменный отчет
Задания на СРС11: Круговой процесс(цикл)ю Обратимые и необратимые процессы.
Форма отчетности: Письменный отчет
Слайд 17Двенадцатая неделя
Тема лекции №12:Основы термодинамики
Тема практического занятия №12: Цикл Карно
Задания: Цикл Карно
(8) § 208,209,210.
Тема СРСП 12: Второе и третье начала термодинамики
Задания:. (8) § 208,209,210
Форма отчетности: Письменный отчет
Задания на СРС12: Термодинамическая диаграмма Т-S и ее применение.
Форма отчетности: Подготовка списка литературы и материалов для реферата
Слайд 18Тринадцатая неделя
Тема лекции №13:Реальные газы, жидкости и твердые тела
Тема практического занятия
№13: Изотермы Ван-дер-Ваальса и их анализ.
Задания: (8) § 205,206
Тема СРСП 13:Силы и потенциальная энергия мжмолекулярного взаимодействия. Внутренняя энергия реального газа.
Задания: Письменная работа Писать реферат по теме.
Форма отчетности: Письменный отчет.
Задания на СРС13: Уравнение состояния реальных газов. Эффект Джоуля-Томсона.
Масса и импульс фотона. Эффект Комптона и его элементарная теория.
Форма отчетности: Письменный отчет
Слайд 19Четырнадцатая неделя
Тема лекции №14: Реальные газы, жидкости и твердые тела
Тема практического
занятия №14: Капиллярные явления.
Задания: Капиллярные явления.Литература: (8) § 223,225,226,
Тема СРСП 14: Свойства жидкостей, поверхностное натяжение. Смачивание.
Задания: Сдача рефератов.
Тема СРС 14: Твердые тела: кристаллические и аморфные. Типы кристаллических твердых тел.
Задания: Подготовка списка литературы и материалов для реферата.
Форма отчетности: Письменный отчет.
Слайд 20Пятнадцатая неделя
Тема лекции №15:Реальные газы, жидкости и твердые тела
Тема практического занятия
№15: Теплоемкость твердых тел.
Задания:Теплоемкость твердых тел. Литература: (8) § 269,270,271.
Тема СРСП 15: Испарение, сублимация, конденсация, плавление и кристаллизация.
Задания: Подготовка к контрольной работе.
Форма отчетности: Письменный отчет.
Задания на СРС15: Агрегатные состояния. Фазовые переходы. Диаграмма состояния и ее анализ.
Форма отчетности: Письменный отчет.