Содержание
- 2. ТЕСТ Вариант 1. 1. Однородная система, состоящая из частиц растворѐнного вещества, растворителя и продуктов их взаимодействия:
- 3. Вариант 1. 1. Б 2. А 3. В 4. В 5. А, В, Г Вариант 2.
- 4. В конце XIX века шведский химик Сванте Аррениус проводил исследование различных растворов по отношению к электрическому
- 5. Электролитическая диссоциация
- 6. Цель урока: 1. Изучить понятия электролиты и неэлектролиты. 2. Рассмотреть механизм электролититической диссоциации веществ
- 7. Вещества, растворы которых проводят электрический ток, называются электролитами. Вещества, растворы которых не проводят электрический ток, называются
- 8. Электролитическая диссоциация - процесс распада молекул электролита на ионы в растворе или расплаве. 1887 г. -
- 9. Вода - хороший растворитель, т.к. молекулы воды полярны. + - H2О Диполь
- 10. Схема диссоциации веществ с ионной связью Уравнение диссоциации хлорида натрия: NaCl ⇄ Na+ + Cl-
- 11. Степень электролитической диссоциации - это отношение числа диссоциированных молекул к общему числу молекул, находящихся в растворе.
- 12. Классификация электролитов по степени электролитической диссоциации Сильные электролиты Слабые электролиты ●все соли ●слабые кислоты ●сильные кислоты
- 13. Положения ТЭД: 1. Электролиты в растворах и расплавах диссоциируют на ионы. 2. Диссоциация – обратимый процесс.
- 14. Составьте уравнения диссоциации для веществ, являющихся сильными электролитами. В1. AgNO3, HBr, Fe(OH)2 В2. HI, PbBr2, H2SiO3
- 15. В1. AgNO3 ⇄ Ag+ + NO3- HBr ⇄ H+ + Br- В2. HI ⇄ H+ +
- 16. Домашнее задание : На 3 - параграф 35, выучить конспект в тетради. На 4 - параграф
- 17. Рефлексия
- 19. Скачать презентацию