1 вебинар. О программе

Содержание

Слайд 2

План встречи

Знакомство.
Маршрутная карта.
Роли в проекте.
О программе. Цели/задачи программы.
Знакомство с образовательной программой, обсуждение

План встречи Знакомство. Маршрутная карта. Роли в проекте. О программе. Цели/задачи программы.
структуры модулей.
Утверждение графика.
Протокол и артефакты.

Слайд 3

МОДЕРАТОР

2

МОДЕРАТОР 2

Слайд 4

Олеся Попова
Кузбасс, +4МСК

Кузбасская школа управления. Руководитель проектов, спикер, трекер, модератор

Реализация проектов
Президентская программа

Олеся Попова Кузбасс, +4МСК Кузбасская школа управления. Руководитель проектов, спикер, трекер, модератор
подготовки управленческих кадров: подбор и обучение руководителей высшего и среднего звена. С 2011 года по настоящее время.
Организация и проведение обучения государственных и муниципальных служащих, руководителей социальной сферы по программах дополнительного образования. С 2015 года по настоящее время.
Организация и проведение обучения начинающих и действующих предпринимателей по программам «Ты-предприниматель» и «Мой бизнес». 2015-2019 год.
Комьюнити социальных предпринимателей Кузбасса. 2018-2020 год. Тренер, трекер.
Проведение обучения для участников молодежных акселерационных программа Кемеровской области. 2014-2020 год.
Программа повышения квалификации «Кадры для цифровой экономики» на базе Университета Иннополис 2021 год. Трекер. 3 потока
Акселерационная программа для начинающих предпринимателей г. Москва «Бизнес Уикенд», 2021 год. Ментор
Акселерационно-образовательная программа развития Антикризисных лидеров и команд цифровой экономики «КЛИК» 2020 год. Трекер

Образование
Кузбасский государственный технический университет. Государственное и муниципальное управление (специалист).
Кемеровский государственный университет. Магистр: психолого-педагогическое образование.
Открытый тренерский университета Марка Кукушкина (ОТУМКА). Сертифицированный бизнес-тренер.
Московский финансово-промышленный университет «Синергия».  Сертифицированный бизнес-тренер.

Достижения
Опыт работы в сфере образования более 10 лет, проведено более 100 мероприятий (тренинги, лекции, семинары, круглые столы, стратегические сессии)
5 лет работы в качестве бизнес-тренера, модератора, трекера.
7 лет работы в области управления проектами

Слайд 5

Кто такой модератор?

Модератор – это специалист, который обеспечивает организационную поддержку участников в

Кто такой модератор? Модератор – это специалист, который обеспечивает организационную поддержку участников
процессе актуализации РПД/ОПОП.
Модератор проводит онлайн вебинары с целью внедрения слушателями полученных знаний в свои РПД/ОПОП.
Модератор не даёт готовых ответов, не делает работу за участников – но помогает им самим найти решения.
Модератор ведет таблицы посещаемости слушателей онлайн вебинаров и собирает артефакты.
Модератор проводит сбор актуализированных работ РПД/ОПОП и выгружает их в облачное хранилище Университета Иннополис.

Слайд 6

МАРШРУТНАЯ КАРТА и РОЛИ

2

МАРШРУТНАЯ КАРТА и РОЛИ 2

Слайд 7

Подготовка презентаций актуализации РПД/ОПОП в мини-группах

Защита работ
мини-групп
30 марта -
2 апреля

Защита

Подготовка презентаций актуализации РПД/ОПОП в мини-группах Защита работ мини-групп 30 марта -

лучших работ
28 – 30 апреля

Актуализация ФОС и УП

МАРШРУТНАЯ КАРТА 13 вебинаров

Вебинары и работа в мини-группах

Подготовка личных актуализированных РПД/ОПОП

МОДУЛЬ 2
4-8 вебинар

МОДУЛЬ 3
9-13 вебинар

Знакомство с модератором и с порядком совместной работы

МОДУЛЬ 1
1-3 вебинар

Вебинары и
фасилитация

Слайд 8

Роли в проекте

Служба поддержки Опорного образовательного и единого-учебного методологического центров, которая работает

Роли в проекте Служба поддержки Опорного образовательного и единого-учебного методологического центров, которая
круглосуточно:
Телефон (звонок по России бесплатный): +7 (800) 550-31-71
Электронная почта: [email protected]
Телеграмм: @ooc_support
На образовательной платформе Университета Иннополис: https://learn.innopolis.university/Catalog/
Тьютор: у каждого свой
Задача: работа на платформе, образовательная часть, проверка документов и т.д.
К тьютору – можно обратиться через образовательную платформу https://learn.innopolis.university или обратившись в Службу поддержки.
Модератор: Я – Попова Олеся
Я помогу Вам успешно завершить наш курс. Для этого мы будем встречаться на групповых вебинарах, где вместе поработаем над достижением цели обучения - актуализацией РПД, ОПОП. Всего запланировано 13 встреч в Zoom.

Слайд 9

ЗНАКОМСТВО

ЗНАКОМСТВО

Слайд 10

Предлагаю познакомиться

Как Вас зовут
Ваш регион и учебное заведение
Для кого и какую дисциплину

Предлагаю познакомиться Как Вас зовут Ваш регион и учебное заведение Для кого
Вы преподаете
Ожидания от обучения (если будет время). Можно оставить на 2 вэб.
Ссылка на jamboard или гугл презентацию для совместной работы

Слайд 11

О ПРОГРАММЕ

О ПРОГРАММЕ

Слайд 12

Обсуждение вводного видео

Вводная лекция для обучающихся. (15 мин)

Обсуждение вводного видео Вводная лекция для обучающихся. (15 мин)

Слайд 13

СТРУКТУРА МОДУЛЕЙ

Введение в цифровую экономику

МОДУЛЬ 1

Содержания модулей

Лекционный материал
Вебинары с модератором
Образовательные мероприятия в

СТРУКТУРА МОДУЛЕЙ Введение в цифровую экономику МОДУЛЬ 1 Содержания модулей Лекционный материал
он-лайн режиме с приглашенными экспертами
Входное, промежуточное и итоговое тестирование
Лекционный материал, записи вебинаров и других он-лайн мероприятий доступны для участников программы на образовательной платформе в период всего обучения и до окончания проекта в 2024 году.

Цифровые технологии в отрасли

МОДУЛЬ 2

МОДУЛЬ 3

Для педагогов – цифровые технологии в образовательном процессе
Для методистов – цифровые технологии в проектировании образовательных программ

13 вебинаров. Не реже 1 раза в неделю. Длительность до 70 минут

Вебинары с Модератором

Слайд 14

Наши задачи на ближайшие 13 вебинаров
14 – 28 февраля (3 вебинара). 1

Наши задачи на ближайшие 13 вебинаров 14 – 28 февраля (3 вебинара).
обучающий модуль.
Знакомство с группой
Изучение образовательного контента и фасилитации
Формирование пула сквозных технологий
Формирование запроса на вебинары с экспертами
1 – 29 марта (5 вебинаров). 2 обучающий модуль.
Определение основных направлений по работе с РПД/ОПОП
Изучение образовательного контента и формирование пула цифровых технологий
Работа в мини группах по актуализации РПД/ОПОП
Подготовка презентации в мини-группах
******Вебинары с экспертами
30 марта – 2 апреля. Защита работ мини-групп
4 – 27 апреля (5 вебинаров). 3 обучающий модуль.
Актуализации Фонда оценочных средств (ФОС) - для преподавателей
Актуализации Учебного плана ОПОП - для методистов
Подготовка личных актуализированных РПД/ОПОП
28 – 30 апреля. Защита лучших работ

Загрузка на платформу исходных РПД/ОПОП

Возможность открыть дополнительные отрасли

Загрузка на платформу актуализированных РПД/ОПОП

Слайд 15

Вебинары с экспертами

Даты: 1-2 марта, 14-15 марта, 21-22 марта, 8-9 апреля
Важно! Пройти

Вебинары с экспертами Даты: 1-2 марта, 14-15 марта, 21-22 марта, 8-9 апреля
опрос до 24 февраля. С 25 февраля опросник будет недоступен.
Необходимо выбрать темы будущих вебинаров с экспертами из представленных, либо сформировать свой запрос, которого нет в предложенном списке до 20 февраля (включительно).
При формулировке запроса необходимо отразить следующие пункты:
1. Развернуто описать тему запроса.
2. Ответить на вопрос: для какой текущей задачи автору запроса будет полезна консультация?
3. Ответить на вопрос: каким образом автор запроса будет применять полученные знания?
Ответы на эти вопросы помогут повысить эффективность качество вебинара и сделать его целевым.

Слайд 16

Цель и результаты обучения

Цель обучения: получить необходимые знания в применении цифровых и

Цель и результаты обучения Цель обучения: получить необходимые знания в применении цифровых
сквозных технологий в РПД/ОПОП.
Результат:
Завершен образовательный модуль. Пройдены все контрольные точки (Тесты). Посещаемость вебинаров не менее 70%.
Проработан командный проект РПД/ОПОП. Пройдена защита работ в мини-группах.
Проработан индивидуальный проект РПД/ОПОП каждого слушателя, внесены в соответствующие разделы применимые «Цифровые» и «Сквозные» технологии, доработаны ФОС/МК.
Загружены на платформу университета Иннополис индивидуальные актуализированные РПД+ФОС или ОПОП+УП.
Произведена презентация результатов в формате выступления «Итоговая защита» (3 участника от группы).
Получены сертификаты.
Разработанный кейс и статья в сборник кейсов (РИНЦ) (по желанию).

Слайд 17

Бонусы для слушателей, выступивших с презентацией на итоговой защите

Благодарственное письмо на имя

Бонусы для слушателей, выступивших с презентацией на итоговой защите Благодарственное письмо на
выступающего (будет загружено на платформу в личные кабинеты слушателей в раздел “Достижения” в электронном виде, в формате .pdf)
Образовательные организации, слушатели из которых предоставят копии выписок с заседаний кафедр/уч советов, подтверждающие включение актуализированных РПД и ОПОП в образовательный процесс,  будут отдельно отмечены в отчетах по результатам реализации федерального проекта. Отчеты предоставляются в Минцифры России, Минобрнауки России, Минпросвещения России и Аппарат Правительства РФ
Лучшие кейсы с итоговой защиты будут рекомендованы к публикации в сборнике лучших практик (издание в 2023 году). Сборник Университета Иннополис публикуется в РИНЦ и отправляется участнику и в отраслевые Федеральные

Слайд 18

КОНТАКТЫ

КОНТАКТЫ

Слайд 19

Коммуникация

Модератор. Олеся Попова
Наша группа в WhatsApp
89089424365
@Popova110589
[email protected]

Общий чат слушателей потока 1
Telegram-бот

Коммуникация Модератор. Олеся Попова Наша группа в WhatsApp 89089424365 @Popova110589 o.popova.ooc@innopolis.ru Общий
с информацией по проекту:
https://t.me/digitalOOC_bot

Участие в вебинарах
Участие в вебинарах обязательно, ведется журнал посещения.
Посмотреть видео вебинаров можно в личном кабинете. Видео появляется в течение суток после вебинаров

Наша доска в Padlet

Здесь хранятся все
наши презентации и материалы
https://padlet.com/pov110589/d95k9d5okoxwrd7l

Слайд 20

Спасибо
за внимание

Спасибо за внимание
Имя файла: 1-вебинар.-О-программе.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0