База данных SQLite. Лекция 12

Содержание

Слайд 2

AlertDialog

Используется класс AlertDialog.Builder. Мы указываем заголовок, текст сообщения, иконку и кнопки.

AlertDialog Используется класс AlertDialog.Builder. Мы указываем заголовок, текст сообщения, иконку и кнопки.
Диалог может содержать максимум три кнопки ответа: положительная, отрицательная и нейтральная. Для каждой указываем текст и обработчик. Метод create создает диалог и мы его возвращаем (return).
Обработчик кнопок myClickListener реализует интерфейс DialogInterface.OnClickListener и в нашем случае является общим для всех кнопок. В нем мы проверяем, какая кнопка была нажата:
если положительная (BUTTON_POSITIVE), то сохраняем данные и закрываем приложение
если отрицательная (BUTTON_NEGATIVE), то закрываем приложение без сохранения
если нейтральная (BUTTON_NEUTRAL), то не делаем ничего

Слайд 3

Файлы

Разработать программу, которая будет оценивать 20 учеников по 4 предметам . После

Файлы Разработать программу, которая будет оценивать 20 учеников по 4 предметам .
выставления оценок, программа будет выводить их на экран, а затем выполнять операцию записи оценок в файл.
В программе будут две активности, первая основная отображает список учеников и их оценки, во второй – есть возможность редактирования и сохранения.
Создадим:
а) внутренний файл для записи и чтения
б) внутренний файл только для чтения

Слайд 4

База данных SQLite

База данных SQLite

Слайд 5

База данных SQLite

База данных SQLite

Слайд 6

Типы данных базы данных

Типы данных базы данных

Слайд 7

База данных SQLite

База данных SQLite

Слайд 8

Пример работы с базой данных

4 активности приложения:
В 1-й активности пользователь выбирает

Пример работы с базой данных 4 активности приложения: В 1-й активности пользователь
хочет ли пройти регистрацию или идентификацию
Во 2-й активности он получает возможность зарегистрироваться
В 3-й активности он получает возможность идентифицироваться
В 4-ю он переходит из второй или третьей после успешного завершения действия в ней.

Слайд 9

Класс Cursor

Класс Cursor

Слайд 10

Базы данных

Базы данных

Слайд 11

Базы данных

Базы данных

Слайд 12

Базы данных

Базы данных

Слайд 13

Базы данных

Базы данных

Слайд 14

Базы данных

Базы данных

Слайд 15

Базы данных

Базы данных

Слайд 16

Базы данных

Базы данных

Слайд 17

Базы данных

Базы данных

Слайд 18

RecyclerView, CardView, ViewHolder
Приложение «Заметки»

Заголовок заметки Текст, что нужно сделать и день недели, когда

RecyclerView, CardView, ViewHolder Приложение «Заметки» Заголовок заметки Текст, что нужно сделать и
сделать. Если приоритет высокий, то красный цвет. Если приоритет низкий, то цвет зеленый. Также есть возможность добавить заметки.

Слайд 19

Внутренние файлы

Доступ возможен из той аппликации для которой и в которой они

Внутренние файлы Доступ возможен из той аппликации для которой и в которой
созданы
Они хранятся в папке связанной с пакетом самой аппликации
Внутренние файлы только для чтения
Они находятся в папке res/raw. Они закрыты для записи.
Являются частью аппликации.
Внешние открытые файлы на карте памяти
Они доступны всем и всегда. Открыты для чтения и записи.
Внешние файлы вне аппарата

Слайд 20

RecyclerView, CardView, ViewHolder
Приложение «Заметки»

Создаем макет, который будет содержать одну заметку
Добавляем RecycleView и

RecyclerView, CardView, ViewHolder Приложение «Заметки» Создаем макет, который будет содержать одну заметку
размещаем его по центру
В RecyclreView выводим список всех заметок. Чтобы соединить эти два элеиента надо создать адаптер.
В памяти будут храниться только те элементы, которые видны на экране и пара сверху и снизу и будут подгружаться при проктрутке. Иначе придеться вызывать findViewById при добавлении нового элемента, что медленно

Слайд 21

RecyclerView, CardView, ViewHolder
Приложение «Заметки»

При прокрутке получаем уже созданный элемент.
В этом методе макет

RecyclerView, CardView, ViewHolder Приложение «Заметки» При прокрутке получаем уже созданный элемент. В
который создавали и передать в качестве аргумента
Имя файла: База-данных-SQLite.-Лекция-12.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0