1. Прочитать текст параграфа, рассмотреть все иллюстрации, прочесть надписи под ними, ответить
на вопросы после параграфа. 2. Рассказать тему , пройденную на уроке по записям в тетради 3. Выучить новые слова из словаря 4. Пересказать пункт или выполнить письменное задание в рабочей тетради или выполнить задание в тетради на печатной основе (Т2) или
Slaidy.com
Компьютерные вирусы
Введение в курс Информационные технологии
Контрольно-кассовые машины
Введение в Pascal
Оценка эффективности существующих программных и программно-аппаратных средств защиты информации
Электронная выставка К 80-летию со дня рождения поэта и барда Владимира Семеновича Высоцкого
Сводка, группировка, ряд распределения
Программное обеспечение компьютера
Cацыяльныя сеткi “за”
Компьютерные сети
S7-21x (старая версия)
Символьные строки. Поиск и замена в символьных строках
Электронные таблицы
С++. Язык программирования
Компьютерная графика
Мультимедиа в Театральном музее
Копирование информации при работе в Интернете РУС. 5класс
Алгоритм и его свойства
Novaya_prezentatsia2
Проектирование компьютерной сети ПАО Сбербанк
Азбука журналистики
Эволюция ОС
Электронный документооборот
Программирование баз данных
Презентация на тему Защита и резервирование информации 
Метод деревьев при управлении техническими системами
Алгоритм и его свойства. Программирование на языке С++
База данных как модель предметной области моделирование и формализация