1. Прочитать текст параграфа, рассмотреть все иллюстрации, прочесть надписи под ними, ответить
на вопросы после параграфа. 2. Рассказать тему , пройденную на уроке по записям в тетради 3. Выучить новые слова из словаря 4. Пересказать пункт или выполнить письменное задание в рабочей тетради или выполнить задание в тетради на печатной основе (Т2) или
Slaidy.com
Основные понятия программного обеспечения
Афиша клубного дня в школьных зданиях ГБОУ школа № 2025
Codecraft HTML
Конфигурация MySQL-сервера для Интернет-проекта
Vytváření a úpravy tabulek
Адаптация образовательного процесса путём внедрения информационных технологий
Состав и структура ЭВМ
Разветвляющиеся вычислительные процессы
Циклические алгоритмы
Продукты и сервисы Microsoft для студентов
Применение штрих-кода в торговле и производстве
Возможности настольных издательских систем. Организация и основные способы преобразования (верстки) текста
Игра-викторина по основам нанотехнологий
Программное обеспечение компьютера
Прокачай EA в FO
Основы репортажа и его планирование
Язык разметки гипертекста
Алгоритм выбора сказуемого для сложного предложения (два и более действий в прошлом)
Системное программирование (лекция 1)
ОП БД Лекция_4-5
Введение в язык С
Планирование загрузки центрального процессора
Операции над числами в языке Си++
О применении алгоритма CLAHE к обработке спектрозональных изображений
Крестики-нолики
Документальные информационные системы
Использование MS PowerPoint для поддержки лекций и семинарских занятий. Инженерная педагогика
Информационные технологии: Информация