Цель: выявление проблем и поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи
в современных условиях.
Задачи:
1. Определить основные проблемы во взаимодействии семьи и школы;
2. Обобщить и систематизировать практические и теоретические сведения о формах и принципах взаимодействия семьи и школы;
3. Разработать принципы эффективного взаимодействия семьи и школы.
Slaidy.com
Плюшки
Деятельность человека
LEGO конструкторларын мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық белсенділігін дамытуда пайдалану
Маска за новогодишния карнавал
Знакомство со звуком и буквой Д
Занятия объединения Пеший туризм
Игра по развитию навыков артикулирования гласных звуков Поем вместе с Машей
Сильная армия - опора независимости
Сани (для дошкольников)
Что у нас над головой?
Мастер - класс Декор баночки из под кофе
У умелой руки все работы легки
Профессиональное мастерство учителя как условие развития творческого потенциала ученика
Как поменять почерк. По учебникам начала XX века
Путешествие на остров Ула-Олэ. Автоматизация звука [л] в слогах
Родительское собрание. Подготовка будущего первоклассника к школе
Виртуальная книжная выставка Книги – мои друзья
Игра как ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника
Электромонтер - одна из передовых и востребованных профессий на рынке труда
Клоун. ИЗО
Клише сочинений
Образовательная игра Познаем мир
Изделие книжка-ширма
Сделай доброе дело
Курсовая работа (требования к выполнению)
Методология педагогических исследований
Фотоотчет за апрель
Проект с семьями воспитанников Совместное пополнение развивающей предметно-пространственной среды группы по ФГОС