Содержание
- 2. Главное меню открывается с помощью кнопки Пуск ДА НЕТ
- 3. Попробуй ещё раз
- 4. Существует только Главное меню. ДА НЕТ
- 5. Попробуй ещё раз
- 6. Информация – это сведения об окружающем нас мире. ДА НЕТ
- 7. Попробуй ещё раз
- 8. Клавиатура применяется для ввода информации в память компьютера. ДА НЕТ
- 9. Попробуй ещё раз
- 10. При запуске программы открывается дверь. ДА НЕТ
- 11. Попробуй ещё раз
- 12. Символ, расположенный справа от курсора, удаляется клавишей ДА НЕТ DELETE
- 13. Попробуй ещё раз
- 14. На Рабочем столе компьютера может находиться Блокнот, Калькулятор, Настольная лампа. ДА НЕТ
- 15. Попробуй ещё раз
- 16. Программное обеспечение – это совокупность всех программ компьютера. ДА НЕТ
- 17. Попробуй ещё раз
- 18. Компьютеры могут обрабатывать числовую, текстовую, графическую, звуковую и видеоинформацию. ДА НЕТ
- 19. Попробуй ещё раз
- 21. Тема урока: Хранение информации.
- 22. Ключевые слова Память человека Память человечества Носители информации Файл Папка
- 23. Существует память отдельного человека и память человечества, содержащая все знания, накопленные людьми, которыми мы можем воспользоваться.
- 24. Память человека и память человечества Хранение информации – процесс древний, как и жизнь человеческой цивилизации.
- 25. Хранение информации Фотография позволила сохранить для потомков зримые свидетельства прошедших времён. Камера-обскура Ньепса Первая фотография в
- 26. Хранение информации Человек научился хранить звуковую информацию. В 1877 году Томасом Эдисоном был создан первый прибор
- 27. Хранение информации Современный компьютер может хранить в своей памяти различные виды информации: текстовую, графическую, числовую и
- 28. Оперативная и долговременная память Собственную память человека, можно назвать оперативной, потому что содержащаяся в ней информация
- 29. Носитель информации Носитель информации – это любой материальный объект, используемый для хранения на нём информации. !
- 30. Файлы и папки Программы и данные хранятся на устройствах долговременной памяти в виде файлов. Файл –
- 31. Файлы и папки Каждый файл хранится в папке или во вложенной папке (папка, расположенная внутри папки):
- 32. Задание: Оставьте те картинки, которые относятся к внешней памяти человека или компьютера. Лишнее уберите. Давайте подумаем
- 33. Задание: Укажите те предметы, которые НЕ являются информационными носителями информации. Лишнее уберите. Давайте подумаем
- 34. Практическая работа №3, стр. 105
- 35. Самое главное Существует память отдельного человека и память человечества. Память человека можно назвать оперативной памятью, а
- 36. Домашнее задание 1.Прочитать § 5, стр.35-40. Просмотри два видео «Память человека», «Носители информации» 2.Устно ответить на
- 37. Вопросы и задания 1. Догадайтесь, о каких носителях информации идёт речь и нажми на слово ?
- 39. Скачать презентацию




































Одномерные массивы
Презентация на тему Накопители на жестких магнитных дисках
Джедаисты. График май крибрум
Проектирование автоматизированной информационной системы управления чатботами социальной сети Вконтакте
Принципы работы компьютерных сетей
Характеристика процесса проектирования ВУ
3. Измерение информации. Объемный подход
Кодирование информации
Практическая работа №6. Создание таблиц и графиков в программе в PowerPoint
Web-ориентированная платформа мониторинга IT-ресурсов
Правила техники безопасности в компьютерном классе
Массивы. Двумерные массивы. Спиралевидный и змеевидный обходы
Работа над планом мебели, слои, компановка планшета
Создание на рисунка средствами текстового редактора Word
Текстовый процессор MS WORD: работа с таблицами
Лекция 1
Модификаторы деформации
Устройство ПК и классификация ПК
Логика. Дизъюнкция
Терминологический словарь по информатике
Презентация на тему Сжатие данных. Методы сжатия Архиваторы
Измерение информации
Организация компьютерной безопасности и защита информации автор: Чекашова Ирина 10А учитель: Антонова Е.П.
Жизненный цикл дефекта (лекция - 6)
Синхронизация цифровых и волоконно-оптических систем передачи
Система цветопередачи CMYK
Примеры САПР
Seti