Слайд 2Введение
Цель работы Состоит в изучении и лучшем понимании перспек
тивы и развития искусственного
интеллекта в будущем и сейчас.
Имею следующие задачи: 1) Получить углублённое знание об искусственном интеллекте 2) Проследить тенденцию развития ИИ в мире Методы:1)Изучение и 2)обобщение;
Слайд 3 Проблемы, изучаемые в искусственном интеллекте, подходы.
Представление знаний
Моделирование рассуждений
Диалоговые процедуры общения
на естественном языке.
Планирование целесообразной деятельности
Обучение интеллектуальных систем в процессе их деятельности.
Слайд 7Мои общие соображения
Искусственный интеллект (ИИ) позволяет компьютерам обучаться на собственном опыте, адаптироваться
к задаваемым параметрам и выполнять те задачи, которые раньше были под силу только человеку.
Слайд 8Опрос Россиян.
Об искусственном интеллекте знает большинство россиян, однако понимают суть этой технологии
меньше трети, следует из опроса ВЦИОМа. 12% респондентов относятся к ней с недоверием, опасаясь непредсказуемых последствий
Большинство россиян (75% респондентов) знают о технологии искусственного интеллекта (ИИ), но только 29% из них понимают ее суть.
Слайд 9Тест Тьюринга.
Тест Тьюринга — эмпирический тест, идея которого была предложена Аланом Тьюрингом
в статье «Вычислительные машины и разум», опубликованной в 1950 году в философском журнале Mind. Тьюринг задался целью определить, может ли машина мыслить.