Содержание
- 2. Ключевые слова Информация Виды информации Действия с информацией
- 3. Информация– это знания, получаемые вами в школе; сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач; новости, которые
- 4. Органы чувств человека и воспринимаемая информация www Анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми» (sc.edu.ru)
- 5. Задание: заполните таблицу. Давайте подумаем Слух Уши Вкус Язык Обоняние Нос Осязание Кожа
- 6. Не верь глазам своим Это интересно
- 7. Что зачем?
- 8. Виды информации по форме представления Виды информации Числовая информация Текстовая информация Графическая информация Видеоинформация Звуковая информация
- 9. Давайте подумаем Задание: найдите лишнее. Вид информации Форма представления Звуковая Текстовая Графическая Числовая Видеоинформация ВОСЕМЬ 26
- 10. Действия с информацией Человек постоянно совершает действия, связанные с получением, передачей, хранением, обработкой информации. !
- 11. Самое главное Информация — это сведения об окружающем нас мире. Человек получает информацию с помощью органов
- 12. А) Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Вопросы и задания Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная
- 13. Б) Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Вопросы и задания Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная
- 14. 2. Какое чувство у какого животного наиболее развито? Вопросы и задания ? Зрение Слух Осязание Обоняние
- 15. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Ученик слушает
- 16. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Сын рассказывает
- 17. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется хранение информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Пятиклассница заучивает
- 18. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется обработка информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Шахматист обдумывает
- 20. Скачать презентацию

















Виды и классификации информационных систем
Программирование на языке С/С++
Язык разметки гипертекста. Терминология HTML. Методика использования. Основные конструкции
Понятия информации и системы счисления
Блог как форма личного и корпоративного Интернет-представительства педагогических работников
Логические выражения
V значит Vilki. Первый семинар
Делегати. Анонімні функції
Кодирование графики. Теоретические основы информатики
Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях
Download and install software process
Технология программирования задач с циклами
Wild Animals Quiz
Фітнес-асистент
Корректирующие коды. Основные понятия
Введение в базовый синтаксис
Комментарии к неправильной переадресации страниц
Принципы динамического программирования
Моделирование на основе сплайнов
3D models
Открой для себя новые возможности в команде Первых. Просто и коротко о команде Первого БИТа
Модуль tKinter
Школа::Кода Основы программирования на языке Python. 27 занятие
Выбор вебинарной платформы. Знакомство с Pruffme
Объекты баз данных. (Лекция 5)
Что такое алгоритм. 6 класс (1)
Принципы построения компьютерных сетей. Компоненты вычислительных сетей
izi.TRAVEL. Создание аудиогида