Как мне IT помогали

Знакомство с IT
Активно IT стали осваиваться мною во время учёбы в университете (поиск информации и иллюстраций в Интернете, подготовка рефератов и презентаций, работа с электронными каталогами).
Такие дисциплины, как информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, а также курсы «Компьютерные технологии в офисе, финансах и бухгалтерии» стали для меня хорошим подспорьем

IT и работа в школе
Преподавая в МБОУ СОШ №9 биологию (2014-2015 гг.), я также использовала IT (составление рабочих программ, поиск информации к урокам, заполнение электронного журнала, проведение открытых уроков, подготовка презентаций к занятиям).
Привожу несколько слайдов, из разработанных мною презентаций, используемых на уроках биологии для учащихся 5-7 классов

Плесневые грибы

Корневое давление

Внешнее строение прыткой ящерицы

IT и ДОО
В настоящее время я работаю в средней группе «Звёздочки» МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №4». IT продолжают мне помогать.
В своей работе я часто использую информацию со следующих сайтов:
Фестиваль педагогических идей: http://festival.1september.ru/
Конспекты занятий в детском саду: http://vospitatel.com.ua/
Развитие ребёнка: http://www.razvitierebenka.com/

IT и продуктивная деятельность
Идеи для творчества с детьми я также нахожу на сайтах для воспитателей, художественных мастерских, на странице ВКонтакте «Детский сад» ( https://vk.com/superkinders ).
Ниже приведены работы детей, выполненные в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Аппликация «Зимняя сказка»
Детское творчество
Кукла «Забавная бабочка»

Работы, выполненные в рамках тематической недели «Птицы»
Детское творчество
Аппликация «Весенние цветы»

IT и дидактические игры
На следующих слайдах представлены задания для детей, которые я периодически использую на занятиях. Выполнению некоторых дидактических игр в PowerPoint, я обучилась, посещая мастер-классы Центра педагогического мастерства

Для выполнения следующего задания, ребёнку нужно щёлкнуть правой кнопкой мыши по лишнему предмету. Если ответ правильный, то предмет исчезнет, а если ответ ошибочный предмет останется в поле зрения
IT и дидактические игры

Игра «Четвёртый – лишний»

В следующем задание ребёнку нужно назвать где живёт то или иное животное. Если он определился с ответом, то щёлкая правой кнопкой мыши по рисунку, он увидит правильный ответ. Вернутся к основному слайду можно щёлкнув правой кнопкой мыши по красному крестику в правом углу слайда
IT и дидактические игры

Игра «Кто где живёт?»

Берлога

Гнездо

Муравейник

IT и презентация своего педагогического мастерства
Материалы некоторых занятий я оформляю в виде презентаций, которые в дальнейшем могут быть использованы для моих выступлений. Презентации также можно разместить на сайт ДОО.
Далее приведён фрагмент познавательно-игрового занятия «Уход за зубами. Чтобы зубы были здоровыми»

Работа со стихотворением
С. Михалкова
«Как у нашей Любы разболелись зубы»

Изготовление пальчиковой куклы «Бактерия»

IT и работа с родителями
Одной из форм работы с родителями является их консультирование по вопросам организации совместной работы с детьми, сохранению здоровья ребенка и др. Информацию для консультаций я наряду с печатными пособиями беру в Интернете.
Ниже информационные ширмы, подготовленные для родителей

Информация (ширма): «Факторы, влияющие на физическое здоровье ребенка»
Информация (ширма): «Вода – это жизнь»
Информационные ширмы

Информация (ширма): «В детский сад – за иммунитетом»
Информация (ширма): «С мамой на кухне»
Информационные ширмы

IT и перспектива их использования
Уверена, что IT будут использоваться мною и в дальнейшем. Возможно, в каких-то новых формах работы с детьми. Ведь IT не стоят на месте…