Содержание
- 2. ОПЫТ СОЗДАНИЯ ШКОЛЬНОГО СООБЩЕСТВА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ На примере создания группы «Городенская Православная гимназия» в VK
- 3. Сообщество для тех, кто учится в гимназии, кто учился, кто преподает, кто преподавал, кто помогает гимназии,
- 4. Участники сообщества – ученики, выпускники, преподаватели, родители , друзья и просто заинтересовавшиеся люди
- 5. Школьные сообщества в социальных сетях позволяют быстро реагировать на происходящие в школе события, например, анонсировать их,
- 6. Рассказывать о текущих православных праздниках и событиях…
- 7. Подводить итоги событий, анализировать происходящее…
- 8. Отмечать успехи гимназистов, поздравлять призеров, победителей, именинников…
- 9. Мотивировать участников сообщества на духовное делание, на попытку осмыслить духовно-нравственные законы жизни…
- 10. Давать возможность почаще улыбаться, реагировать на шутку.
- 11. Фотоальбомы – возможность вспомнить эпохальные события школы
- 12. Видеоролики, снятые нашими учениками и учителями – возможность не только выполнить творческое задание, но и представить
- 13. Группы, помогающие наполнять содержание сообщества «Городенская Православная гимназия» (краткое представление)
- 14. Православный контент
- 15. Православный контент
- 16. Православный контент
- 17. Православный контент
- 18. Литературный контент
- 19. Литературный контент
- 20. Образовательный контент
- 21. Образовательный контент
- 22. Творческий контент
- 24. Скачать презентацию





















Создание программы для рисования
Если бы Пух снимался в кино
Эксплуатация ИТ. Корпоративная сеть
Тематический календарь 2020
Семенюк МВ
Информатика. Введение
Структуры и Файлы
Классификация компьютерной графики. Сравнительные характеристики различных графических сред
ICQ. как средство общения
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Подготовка к контрольной работе
Урок 7
Библиотеки Республики Марий Эл в цифровую эпоху
Обработка информации с помощью программ. Шаблон
Сетевой этикет: понятие, основные правила
IP адресация
Кодирование информации
Подсистемы САПР и их классификация
Автоматизированная обработка естественного языка
Презентация на тему Вирусы и антивирусные программы
Программирование в среде Robot C. Занятие 10: Структурное программирование
Человеко-машинный интерфейс
Информационные технологии. Тема № 3. Основы защиты информации
Эффективные методы торговли криптоактивами
Текстовая информация. 5 класс
Сетка / пропорции
Кодирование информации
Система оформления электронных банковских гарантий ТЕЛЕДОК