исследования:
1) изучить особенности общения в социальных сетях школьников и их родителей;
2) выявить сходства и различия;
3) определить, пользу и вред такого общения;
4) разработать рекомендации по безопасному общению в соцсетях.
Методы исследования:
Теоретический – анализ литературы по теме исследования
Практический – анкетирование, наблюдение за общением, поведением пользователей в сети, математическая обработка данных, построение диаграмм
Предмет исследования - интересы и потребности учащихся и родителей в виртуальных социальных сетях, функциональная роль онлайн-взаимодействий в жизни учеников, родителей, мотивация участия в виртуальных социальных сетях