Содержание
- 2. Тренер компании «Тренинг-Бутик», руководитель направления «Диджитализация» Бизнес-тренер HiPo (high potential) по версии Член ассоциации спикеров СНГ,
- 3. Что такое digital-обучение? Чем цифровое обучение отличается от очного? Открытые вопросы digital-обучения Гранты «Тренинг-Бутика» ТЕМЫ СЕГОДНЯШНЕЙ
- 4. Будет! 1. Зайдите на сайт: menti.com 2. Введите код: 78 32 31 А ИНТЕРАКТИВ БУДЕТ?
- 5. Онлайн-обучение Дистанционное обучение MOOC Курсы в цифровом формате Электронный курс Digital-курсы Вебинар Онлайн-тренинг Digital-тренинг
- 6. Синхронная форма (формат) Асинхронная форма (формат) Электронная («бесчеловечная») форма «Каналы доставки» Очные Дистанционные
- 7. Семинар с тренером Вебинар Конференц-колл Онлайн-курс (асинхронный) Лонгрид Инфографика Чеклисты, буклеты Книги Упражнения на рабочем месте
- 8. СИМУЛЯЦИИ: HTTPS://BUILDYOURSTAX.COM/
- 9. SOFT SKILLS / HARD SKILLS ТИПОЛОГИЯ НАВЫКОВ
- 10. Знания Умения Навыки С ЧЕМ МЫ РАБОТАЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ
- 11. КОРПОРАТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОЕКТЫ ПО РАЗВИТИЮ SOFT-SKILLS (ОЧНО/ОНЛАЙН). ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ – В МОМЕНТЕ. НАВЫКИ – РАБОТА
- 12. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВНЫМ ВЫЗОВОМ ДЛЯ ТРЕНЕРА, КОТОРЫЙ РАБОТАЕТ С ГРУППОЙ В ОНЛАЙН-РЕЖИМЕ? 1. Зайдите на сайт:
- 13. Присутствие преподавателя/тренера и других участников — фактор влияющий на поведение и мотивацию. ОСНОВНОЙ ВЫЗОВ ДЛЯ ВЕДУЩЕГО
- 14. Как повысить степень усвоения и закрепления учебного материала (чтобы по результатам обучения и тренер, и заказчик,
- 15. Как измерить эффективность обучения: в каких единицах и какими способами? Модель Киркпатрика АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- 16. Как обеспечить высококачественное обучение без физического присутствия тренера? Как повысить вовлеченность участников в онлайн-обучении? Как повысить
- 17. ГРАНТЫ ДЛЯ РАЗРАБОТЧИКОВ ЦИФРОВЫХ РЕШЕНИЙ
- 18. ГРАНТЫ ДЛЯ РАЗРАБОТЧИКОВ ЦИФРОВЫХ РЕШЕНИЙ https://tboutique.ru/grants
- 20. Скачать презентацию